【正文】 8平方米。多年來，在各級黨委、政府的正確領導和教育主管部門的關心支持下，樂秋教育已走上可持續(xù)發(fā)展的軌道。二、鄉(xiāng)中心學校二〇一二年的工作重點抓好安全工作，“生命不保，何談教育”，成立以中心校校長為組長的安全工作領導小組，中心校專人負責此項工作，各校校長和（校點）教師為安全責任人，中心校與各學校簽訂安全責任狀，各學校與學生家長簽訂安全責任書，值周教師、班主任和各校安全保衛(wèi)員為具體責任人，層層抓落實，事事有人監(jiān)督，有人管，根據(jù)不同季節(jié)，做好防火、防盜、防食物中毒、防群體性傷害事故，要求學校對學生進行二十四小時跟蹤管理，加強食堂管理等的食品衛(wèi)生管理，中心校及時將上級的文件材料印發(fā)給各學校，要求各校及時上報安全工作中的材料，各校每星期進行一次安全隱患排查工作，中心校每月至少到校檢查一次。要求各校制訂緊急疏散管理辦法，并每兩個星期至少演練一次，中心校到校實地察看各校緊急疏散情況，每次放假，要求各校上報值班守校名單和電話號碼，并且24小時開手機，以保證緊急情況能及時上報處理。各學校每星期集合時必須對學生進行安全防范要求和教育，嚴格要求師生遵守交通法律、法規(guī)，嚴禁師生乘坐農(nóng)用車，學校組織各種校外活動必須上報審批。抓實教學常規(guī)的落實要求各校開足、開齊、開全課程，保證課時，中心校定期不定期到校檢查，并向?qū)W生詢問，各學校課前檢查教案和教師作業(yè)，課后檢查學生課內(nèi)、外作業(yè)的批閱和試卷的考閱，具體由各校教導主任負責檢查登記。實行過程和結果并重的考核制度，制訂量化考核表，對教師的常規(guī)工作進行月度考核，結合績效工資的考核發(fā)放，對教學常規(guī)落實完成不好的教師給予及時處理。期中、期末統(tǒng)測和初三模擬考、全鄉(xiāng)統(tǒng)一組織，統(tǒng)一分析，以便及時有針對性地加以改進。中學、各完小每學期至少組織兩次大的教研活動，上學期11月份，下學期5月份，邀請外校、外學區(qū)優(yōu)秀教師來講課，讓其它教師感受和學習。德育工作切實加強政治理論學習，加強師德教育，以“十要十不準”，嚴格要求教師，轉(zhuǎn)變觀念，教師要為學生服務，初三、六年級以理想教育為主線，非畢業(yè)班則全面抓紀律為主線，以《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生守則》教育為輔，結合“三生”教育，周一、周五集合時間和校會、班會，對學生進行“五講四美”、“五愛”教育，利用課外活動時間，對師生進行自尊、自愛、自信、自強教育，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣，政治課上要充分教育學生學會做人，學會做事，按規(guī)定升降國旗，利用國旗下講話對學生進行教育，利用音樂課教會學生諸如《國歌》、《團歌》、《少先隊隊歌》等革命歌曲，每個學生一年內(nèi)至少學會十首經(jīng)典老歌，教師要為人師表，堅決杜絕教師在校內(nèi)進行賭博娛樂活動，嚴禁體罰和變相體罰學生，對學生以賞識為主，鼓勵表揚為主，批評教育為輔，用制度來約束教師，最終構建平安和諧的校園。教師隊伍建設以大理州中小學教師“十要十不準”來嚴格要求教師，鼓勵教師參加繼續(xù)教育和參加各種學歷提高的學習，利用各種培訓的契機，讓廣大教師互相學習交流，每次開會要求教師寫心得體會，以提高教師的業(yè)務素質(zhì)，要求教師學習新課程的新理念，促進課堂教學改革，開展豐富多彩的教研活動，中學各小學要開展集體備課活動，課后寫課后小結，充分利用遠教設備，讓廣大教師學習先進優(yōu)秀教師的方法，加大教研師訓經(jīng)費的投入力度，要求教師積極參加縣局和中心校組織的各種教研活動，并要求教師寫出心得體會。要求每位教師每學年至少參加一次繼續(xù)教育。教師交流聽課、學習，嚴格按每學期每位教師不低于20節(jié)次執(zhí)行，從而促進教師間的交流學習提高。體育衛(wèi)生工作由于基層缺乏專業(yè)的體育教師和體育器材、設施設備，鑒于此，各校認真上好“三操一課”，并要求各校先教會學生隊列、隊形、起步走、跑步走等等一些基本的體育知識，并教會中學廣播操《舞動青春》，小學師生學會《七彩陽光》。衛(wèi)生工作方面，不僅要保證校園清潔美觀，還要求師生和食堂人員做好個人衛(wèi)生清潔工作，校園衛(wèi)生要求專人負責，盡可能定期、不定期清掃，最重要的是要讓師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，以便保證衛(wèi)生工作這一形象工程不出漏洞。財務管理工作嚴格執(zhí)行財務管理制度。按照上級有關文件要求，合理利用資金，充分發(fā)揮資金的利用效率，資金使用嚴格實行審批、報銷制度，采購、報銷嚴格按照南教發(fā)2009【63號】文件要求執(zhí)行。做好學校經(jīng)費的預算編制，做到真實、完整、規(guī)范。專款專用，特別是“兩免一補”資金，做到不截留、挪用、占用，按時足額發(fā)放。嚴格執(zhí)行公示制度，做到公開、公平、公正。嚴格執(zhí)行財務公示制度，各項資金的管理使用情況做到及時公示，接受廣大師生和社會的監(jiān)督。努力提高教學質(zhì)量。強化內(nèi)部管理，努力提高教育教學質(zhì)量。各學校根據(jù)本校實際，健全完善各種規(guī)章制度，制定管理辦法，規(guī)范辦學行為，做到依法治校、依法治教，使學校各項工作逐步走上規(guī)范化、制度化、科學化和法制化的軌道。同時加強對課堂教學的管理，嚴格按照教學常規(guī)的要求上好每一節(jié)課。并對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、導優(yōu)輔差、測查、計劃總結、質(zhì)量分析都有明確的規(guī)定和要求，確保教育教學質(zhì)量的提高。加強控輟保學工作，每學期各學校首要的一件事之一就是分村入戶動員學生，以保證學生能進入學校。促進民辦教育健康持續(xù)發(fā)展。深入貫徹《民辦教育促進法》及其實施條例，提高辦學者依法辦學意識和依法治校水平。繼續(xù)改擴建、新建一批幼兒園，加大創(chuàng)建示范幼兒園力度。完善民辦教育辦學行為評估體系，鼓勵民辦學校自主發(fā)展，形成特色。積極主動地完成縣局和鄉(xiāng)黨委、政府交待的工作。三、存在的困難和不足由于受傳統(tǒng)教育觀念影響，部分教師教育觀念轉(zhuǎn)變緩慢，教學方法和手段老化，教學質(zhì)量難以提高。留守兒童少年多，給學校管理帶來一定難度。由于分工就業(yè)機制等大氣候和社會上一些不良風氣的影響，學生厭學現(xiàn)象突出，家長供書觀念淡薄，給學校管理和學生鞏固帶來一定的難度。幼兒教育發(fā)展緩慢，不能滿足社會和家長的需求?？傊?，我們將在上級教育主管部門和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導下，主動接受社會各界監(jiān)督，進一步明確教育工作的指導思想和努力方向，著重解決影響教育發(fā)展的突出問題，主動查原因，找差距，銳意改革，奮力攻堅，努力提升我縣的教育水平，培養(yǎng)出更多、更好的高素質(zhì)人才，全力建設和諧教育，促進和諧樂秋建設。二〇一二年一月五日