【導(dǎo)讀】課文語(yǔ)言的特點(diǎn)。什么是轉(zhuǎn)基因技術(shù)?里都有許多基因。當(dāng)然,植物結(jié)瓜還是結(jié)豆,也。是由基因來(lái)“發(fā)號(hào)施令”的。會(huì)創(chuàng)造出某種前所未有的新生物。這種讓基因“搬家”的技。術(shù),就叫轉(zhuǎn)基因技術(shù)。研究轉(zhuǎn)基因技術(shù)有什么意義?通俗易懂且富有情趣。佩服作者寫(xiě)法之高明。閱讀選文《話說(shuō)基因工
【總結(jié)】?語(yǔ)文S版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元制作:常靈芝執(zhí)教:常靈芝默讀課文,說(shuō)說(shuō)為什么直到現(xiàn)在,希臘人對(duì)普羅米修斯仍然十分敬仰,稱(chēng)他是“人類(lèi)的大恩人”?學(xué)習(xí)目標(biāo)自由朗讀課文,邊讀邊想課文主要寫(xiě)的是什么,是按怎樣的順序來(lái)寫(xiě)的。爭(zhēng)吵——爭(zhēng)論吵鬧。憤然——形容氣憤發(fā)怒的
2024-12-11 04:16
【總結(jié)】——《山海經(jīng)》女?huà)z補(bǔ)天精衛(wèi)填海嫦娥奔月后羿射日夸父:我國(guó)古代神話中一個(gè)善于奔跑的巨人。太陽(yáng)追日學(xué)習(xí)目標(biāo)?有感情地朗讀并熟讀課文。?理解積累掌握重點(diǎn)文言詞匯及句子的意義,能通過(guò)想象,擴(kuò)展文章省略的細(xì)節(jié)和場(chǎng)
2024-11-17 00:37
【總結(jié)】教學(xué)目的一、學(xué)習(xí)本文突出重點(diǎn)、有詳有略地說(shuō)明事物的方法,體會(huì)課文按照空間順序介紹建筑群的作用。二、了解故宮各部分主要建筑的方位、特征、用途,理解故宮在建筑設(shè)計(jì)上處處反映以封建帝王為中心的特點(diǎn)。三、學(xué)習(xí)方位詞。教學(xué)設(shè)想一、運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過(guò)的關(guān)于說(shuō)明文的知識(shí)和本文的“預(yù)習(xí)提示”,理清本篇的結(jié)構(gòu)層次和說(shuō)明順序,可結(jié)合
2024-11-18 19:34
【總結(jié)】17.我的伯父魯迅先生為什么作者稱(chēng)“伯父”了,還要稱(chēng)“先生”?“伯父”是點(diǎn)明了作者與魯迅的特殊關(guān)系,“先生”是全社會(huì)對(duì)魯迅的敬稱(chēng)。這兩者并列,既是表達(dá)了對(duì)魯迅這位親屬的懷念,又是對(duì)魯迅的崇敬之情。魯迅先生是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家?,F(xiàn)代文學(xué)的奠基者。浙江紹興人,原名
【總結(jié)】茶,屬亍山茶科,為常綠灌木或小喬木植物,植株高達(dá)1-6米。茶樹(shù)喜歡濕潤(rùn)的氣候,在中國(guó)長(zhǎng)江流域以南地區(qū)廣泛栽培。茶樹(shù)葉子制成茶葉,泡水后使用。中華茶文化博大精深,漢人飲茶已有幾千年的歷史。三皇五帝時(shí)代便有神農(nóng)以茶解毒的故事。《神農(nóng)本草經(jīng)》曾有記載:“神農(nóng)嘗百草,日遇七十二毒,得茶解之”。反映的就是古代發(fā)現(xiàn)茶治病的起源,這說(shuō)明中國(guó)利
2024-11-17 14:03
【總結(jié)】語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元提燈女神:南丁格爾南丁格爾簡(jiǎn)介南丁格爾(1820—1910)英國(guó)女護(hù)士。歐美近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人。對(duì)和平時(shí)期和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期士兵的福利和衛(wèi)生工作、英國(guó)的護(hù)理制度、助產(chǎn)士培訓(xùn)等作出重大貢獻(xiàn)。出身富家,生于意大利佛羅倫薩,主要從其父(旅意英僑)接受教育。,試給課文分段。?
2024-11-17 09:20
【總結(jié)】請(qǐng)根意思說(shuō)出帶“狼”字的成語(yǔ)?比喻壞人當(dāng)權(quán)。豺狼當(dāng)?shù)佬稳菪哪c象狼和狗一樣兇惡狠毒。狼心狗肺四處都是報(bào)警的煙火,指邊疆不平靜。狼煙四起比喻兇暴的人居心狠毒,習(xí)性難改。狼子野心比喻膽小怕事,顧慮太多。前怕狼,后怕虎比喻把壞人或敵人引入內(nèi)部。引狼入室形容
2024-12-11 04:31
【總結(jié)】?語(yǔ)文S版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.有感情地朗讀課文,背誦第15、16自然段。2.了解課文的主要內(nèi)容,體會(huì)課文所表達(dá)的思想感情。冬不拉琴3.這里面有一個(gè)怎樣的故事呢?1.“冬不拉”指的是什么?2.這種樂(lè)器為什么叫冬不拉呢?通
2024-12-12 16:46
【總結(jié)】列夫〃托爾斯泰列夫〃托爾斯泰(1828—1910),偉大的俄國(guó)作家。他出身貴族家庭,早年接受典型的貴族教育。1851年參軍,不久開(kāi)始創(chuàng)作小說(shuō)《童年》。1856年退役后兩度出國(guó)游歷、考察。1863年起,用六年時(shí)間寫(xiě)成巨著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,后來(lái)又寫(xiě)成《安娜〃卡列尼娜》《復(fù)活》等著名作品。他的作品氣勢(shì)磅礴,場(chǎng)面廣闊
【總結(jié)】青花語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第五單元人間瑰寶---青花瓷其瓷,胎骨滑膩,晶瑩柔潤(rùn);其花,清新明麗,幽靜雅致;其釉,光亮潔凈,白中泛青;其色,青翠欲滴,永久不褪。禮服學(xué)習(xí)生字兩鬢斑白探訪tànfǎngqièérbùs
【總結(jié)】語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)第五單元第24課《編鐘》編鐘是我國(guó)古代的一種打擊樂(lè)器,用青銅鑄成。是古人把不同的鐘按照音調(diào)高低的
【總結(jié)】語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.有感情地朗讀課文。?2.教育做任何事情要有耐心,不要盲目的聽(tīng)從別人的話。梨樹(shù)桃樹(shù)杏樹(shù)猴子要種一棵什么果樹(shù)呢?;。聽(tīng)課文朗讀,要求:認(rèn)一認(rèn),讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。quèyīng
2024-11-17 00:30
【總結(jié)】《女?huà)z造人》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生自讀能力,教會(huì)學(xué)生自讀方法;了解女?huà)z造人的過(guò)程,體會(huì)文中表現(xiàn)的人類(lèi)誕生的喜悅感。2、通過(guò)比較閱讀,掌握想象的方法和思路,體會(huì)想象在神話創(chuàng)作中的作用。3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用想象的能力。4、激發(fā)學(xué)生探究關(guān)于人類(lèi)起源、進(jìn)化的科學(xué)知識(shí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):
2024-11-19 04:16
【總結(jié)】學(xué)習(xí)生字:línglóngwǔfènglóuchùlìdiāokè玲瓏五鳳樓矗立雕刻xuànlìyānwùliáoràoyǒnghé
2024-11-17 09:19
【總結(jié)】木蘭詩(shī)常識(shí):1.《木蘭詩(shī)》選自代編的。2.《木蘭詩(shī)》和并稱(chēng)為我國(guó)古代民歌中的樂(lè)府雙璧。宋郭茂倩《樂(lè)府詩(shī)集》《孔雀東南飛》、的故事。女扮男裝替父從軍敘事詩(shī):是詩(shī)歌的一種,是用詩(shī)的形式來(lái)刻
2024-12-13 15:57