【導(dǎo)讀】有感情地朗讀并熟讀課文。理解積累掌握重點文言詞匯及句子的意。感受夸父勇敢、堅強和自我犧牲的精神,和意志,熱愛祖國古代文化。到底追到了沒有。逐走——追趕,賽跑。入日——太陽落山的地方。河、渭——黃河與渭水。至末——道途中。一定注意古今意義的不同喲!夸父與日逐走,入日,未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。成片綠陰的‘桃林’,在內(nèi)容上也是相合的。的精神,使整個神話更具有浪漫主義的魅力。不向自然屈服,敢于和自然斗爭,甚至為此獻身,更令人感動的是,林,將頑強的生命延續(xù)下去。屈原路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。項羽至今思項羽,不肯過江東。文天祥人生自古誰無死,留取丹心照汗青。譚嗣同我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。梁啟超弧矢懸,四方志,今日慰生平。英雄末路當折磨。李大釗試看將來的環(huán)球,必是赤旗的世界!魯迅寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。