【導(dǎo)讀】序介紹建筑群的作用。處處反映以封建帝王為中心的特點(diǎn)。結(jié)構(gòu)層次和說明順序,可結(jié)合讓學(xué)生填寫示意圖的方式進(jìn)行。建筑物的特點(diǎn)而定。的導(dǎo)游去游覽故宮。按照課文介紹的順序把書上提到的城門、宮殿在圖上填全,并用線條和箭頭連結(jié)起來,讓學(xué)生對故宮的整體布局有總的印象。北京城的中軸線、皇帝寶座在這條線的中心點(diǎn)上?;实圩栽倿檎纨?zhí)熳?,因而處處飾以龍形。請注意方位詞語及其在表意上的準(zhǔn)確性。因?yàn)樘偷钍枪蕦m建筑的文體,最能體現(xiàn)故宮建筑設(shè)計(jì)的特色——處處。明確:2、21段都是對故宮全貌的總寫,而且前后呼應(yīng)。這兩段之間的部分。則是對故宮建筑的分寫,這樣顯得結(jié)構(gòu)完整,渾然一體。使文章有條有理,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),給人的感受十分明晰。