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倪邱小博士幼兒園教師教育敘事-資料下載頁

2024-11-14 18:03本頁面
  

【正文】 接受一些不該接受的東西可能會影響孩子將來的發(fā)展。按照國家教委規(guī)定,學(xué)前階段是不允許孩子寫字的,只能讓孩子認(rèn)讀就可以啦。去年元旦我參加了一個魯西南幼兒園管理峰會,有一個幼兒教育專家就講過這么一段話:“讓社會家庭認(rèn)識到學(xué)前教育的重要性,對待孩子的態(tài)度要嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué),要理解、關(guān)愛尊重和信任孩子,過度開發(fā)不是好事,這樣既影響力兒童的早期身心發(fā)展和個性發(fā)展,又剝奪了兒童的游戲權(quán)利,扼殺了孩子的天性,束縛了孩子個性差異?!彼韵M魑患议L不要急于求成,不要拔高。我們的教育過程是嚴(yán)格按照教育規(guī)律進(jìn)行的,希望各位家長予以理解和支持。尊敬的各位家長:教育是一顆大樹,需要社會的關(guān)心扶持,幼兒教育這可嫩芽更需要您的培植和呵護,小博士幼兒園真誠的邀請您與我們攜手,共同托起明天的太陽?!傲弧笔呛⒆觽兊墓?jié)日,而六一的快樂是屬于我們大家的,今天我們的老師和孩子們都將登臺亮相,展風(fēng)姿、獻(xiàn)才藝。讓歌聲與微笑同在,祝福與快樂同行。讓我們與孩子們同唱,讓我們和家長共舞,讓美麗的夢想從這里起航。最好,祝我園“慶六一”文藝演出取得圓滿成功,祝各位家長身體健康、闔家幸福、萬事如意!謝謝大家!2013年5月27日第五篇:倪邱中心學(xué)校關(guān)工委2012(模版)倪邱中心學(xué)校關(guān)工委2012 “家長教育”工作計劃一、指導(dǎo)思想:高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育的若干意見》,緊緊圍繞學(xué)校中心工作,堅持以人為本,構(gòu)建和諧校園,充分發(fā)揮和挖掘“五老”隊伍的作用,廣泛開展活動,借助家長學(xué)校這一陣地,“家校”合作、聯(lián)動,努力凈化優(yōu)化育人環(huán)境,為下一代的健康成長做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo):通過進(jìn)一步完善關(guān)工委和家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),加強領(lǐng)導(dǎo),精心部署和設(shè)計好關(guān)工委和家長學(xué)校的工作,廣泛開展以“社會主義榮辱觀、集體主義和愛國主義”等思想道德教育、“法制教育”、“日常行為規(guī)范教育”等教育活動,使我校青少年學(xué)生進(jìn)一步樹立和強化“遵紀(jì)守法、文明尚德、積極進(jìn)取”的道德、法制和求學(xué)意識,為我校的可持續(xù)發(fā)展和進(jìn)一步提高社會美譽度提供強大的德育保障!三、工作要點:調(diào)整、完善和充實關(guān)工委和家長學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。特別注意壯大“五老”隊伍在這些機構(gòu)中的比例,充分發(fā)揮“五老”隊伍在關(guān)心和教育下一代中不可替代的作用。以社會主義榮辱觀教育為主線,對學(xué)生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的思想道德教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和法制教育。思想道德教育:通過舉辦社會主義榮辱觀演講或征文比賽;感恩教育――講座形式或主題班會;中小學(xué)日常行為規(guī)范強化教育;老同志報告會等形式對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。愛國主義教育與革命傳統(tǒng)教育:開展好少年團校培訓(xùn)教育活動,特別是組織好團員青年的入團宣誓、全校學(xué)生祭掃解放一江山島烈士陵園;精心部署好香港回歸10周年紀(jì)念等活動。法制教育:重點放在既宣傳好未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法,以保護青少年的合法權(quán)利和權(quán)益,也注重對教師法和治安管理處罰法的宣傳教育上,讓學(xué)生既明了自身的權(quán)利也知道如何維護他人權(quán)利;特別要加強對青少年在“黃、賭、毒”上的教育,引導(dǎo)青少年遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)吧等教育,保證其健康成長。實實在在為青少年做好事做實事。一是繼續(xù)推行我校的公平教育理念,最大程度地為外來民工子弟的就讀打開方便之門,使其有書讀,讀好書,以保障民工子弟受教育的合法權(quán)利。二是切實做好義務(wù)教育階段免費生的補助擴面工作,讓更多的貧困家庭(包括民工子弟)能夠享受到免費補助而繼續(xù)求學(xué)。三是做好對學(xué)?!疤厥鈱W(xué)生”(包括問題學(xué)生、單親家庭學(xué)生、留守兒童、學(xué)困生、智障殘疾生等)的教育幫扶工作。辦好家長學(xué)校。通過邀請相關(guān)家教專家對家長學(xué)校的學(xué)員講課和定期發(fā)放一些家教資料,幫助家長提高對子女的教育水平和技能,構(gòu)筑“家?!甭?lián)通互動,共同教育好孩子的“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。開展課題研究。本上半年擬請家教專家王圣農(nóng)老師為家長學(xué)校家長作專題講座,下半年根據(jù)實據(jù),由學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)就我校辦學(xué)所遇的困境與機遇及如何共同教育好孩子,讓八中在新城建設(shè)機遇中崛起而共同努力作講座。
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