【導(dǎo)讀】思考畫家在美術(shù)作品中。是如何表現(xiàn)小路通向遠(yuǎn)方的。路邊的景物的按近大遠(yuǎn)小、寬窄按近寬遠(yuǎn)窄的辦法處理,畫中的路就會產(chǎn)生縱深感。列維坦俄國風(fēng)景畫大師彎彎的小路。給作品取個名字吧。嘗試運用近大遠(yuǎn)小、近高遠(yuǎn)低、近寬遠(yuǎn)。窄的規(guī)律為周圍設(shè)計一些合適的場景,是
【總結(jié)】構(gòu)圖的形式有哪些?靜物攝影作品靜物畫欣賞荷蘭梵高靜物寫生的對象?生活中的日用器皿、文具、玩具、運動器具,以及蔬菜果品、盆栽植物等,都可以作為我們寫生的對象。什么是靜物寫生?靜物寫生是西方繪畫中的一個門類。線描靜物寫生是靜物寫生的
2024-12-13 15:51
【總結(jié)】第15課圓筒造型第15課圓筒造型想一想:這座雕塑由哪種形狀構(gòu)成?你聯(lián)想到了什么?西雅圖滑冰場雕塑(雕塑)現(xiàn)代亞歷山大·利伯曼(美國)亞歷山大·利伯曼(AlexanderLiberman1912—1999)
2024-12-13 10:03
【總結(jié)】浙美版第五冊觀察蟲蟲:細(xì)長的身體!長長的觸角!好多腳!好多毛!圓圓的甲殼!黑黃相間的花紋!圓圓的眼睛!好威風(fēng)的大鉗子!美麗的
2024-12-11 03:52
【總結(jié)】創(chuàng)造美的紋理回歸點線面伸出左手給自己的手穿上衣服?要求:?點、線、面來穿衣服。??給自己的精彩的作品鼓鼓掌Thanks
【總結(jié)】光與影一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會觀察生活中的物體在不同的光源下影子的變化,了解光影能表現(xiàn)物體的立體感和空間感。2、.通過引導(dǎo)學(xué)生對光與影的觀察、回憶、思考,初步學(xué)會用光與影來表現(xiàn)物體,鼓勵學(xué)生發(fā)揮想象力,培養(yǎng)學(xué)生綜合創(chuàng)作能力。3、引導(dǎo)學(xué)生對生活的情感體驗,使學(xué)生感受并喜歡光與影,激發(fā)創(chuàng)作興趣,拓展想象空間。4、重點:認(rèn)識光與影,并用光與影來表
2024-11-19 01:59
【總結(jié)】賞一賞:這件剪紙作品漂亮嗎?與我們平時的繪畫作品有什么不同之處?比一比:與剛才我們看到的剪紙作品相比,這兩幅剪紙作品有什么獨特的特征?小知識:剪紙作品形象夸張、簡潔,線條流暢,有一種鮮明的裝飾美。通過巧妙的對折方法我們可以剪出各種形象。看一看:這兩只青蛙有什么明顯的不同之處?小知識:剪紙的基本方法有:陰剪
2024-12-11 03:46
【總結(jié)】家鄉(xiāng)的橋你們知道的橋有哪些呢??家鄉(xiāng)的橋可真不少,拱橋,廊橋,?亭橋,平板橋,高架橋,懸索斜拉橋,?橋上橋下故事多,花花貼貼來介紹。趙州橋趙州橋趙州橋?趙州橋又稱安濟(jì)橋,位于河北省趙縣,建于隋代,由匠師李春主持建造。該橋結(jié)構(gòu)堅固,雄偉壯觀,施工精湛,堪稱一件藝術(shù)珍品。家鄉(xiāng)的橋?福州青
2024-11-17 00:20
【總結(jié)】欣賞,思考:,你從下面圖片中感受到了什么樣的畫面效果?,彎彎的小路,《彎彎的小路》,一、自主欣賞,情系故土努爾,買買提,在雪中行走高音武,林中小路列維坦俄,思考:這些美術(shù)作品是如何表現(xiàn)小路通向遠(yuǎn)方的感...
2024-11-21 22:02
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件小小的點里藏著大大的世界,讓我們走進(jìn)點點的大世界——點彩畫7C中小學(xué)課件點彩畫?有各種顏色的點組成畫就是點彩畫。點彩畫還有一個專門的流派,那就是點彩派。它是從印象派發(fā)展而來的7C中小學(xué)課件《大碗島星期天的下午》---創(chuàng)始者:修拉7C中
【總結(jié)】第6課剪紙中的故事發(fā)現(xiàn)了什么?剪紙中的故事剪紙中的故事剪紙中的故事剪紙中的故事剪紙中的故事剪紙中的故事剪紙中的故事剪紙中的故事生活中的故事剪紙中的故事剪紙中的故事剪紙中的故事剪紙中的故事剪紙中的故事剪紙中的故事成語剪紙
【總結(jié)】第3課色彩風(fēng)景比一比:哪幅作品更接近我們的現(xiàn)實生活?為什么?西方風(fēng)景畫講究色彩,崇尚寫實,注重再現(xiàn)。紅房子(油畫)畢沙羅法國富春山居圖·剩山圖(中國畫)元代黃公望色彩風(fēng)景為什么我們可以看到色彩?光源人眼+大腦物體同一景物在不同時間的光線影響下,
2024-12-12 16:35
【總結(jié)】第九課紙塑一、教學(xué)目標(biāo)1.初步了解紙雕塑的藝術(shù)特點。2.感受紙材的質(zhì)感,嘗試以紙為材料創(chuàng)作一件雕塑作品。3.加深對紙塑的認(rèn)識和喜愛,進(jìn)一步感受生活與藝術(shù)的豐富多彩。二、教材分析1.教材編寫思路。雕塑是運用各種材料創(chuàng)作出具有實際空間的一種造型藝術(shù)。紙雕塑是以紙為材料的一種雕塑形式,紙
2024-11-19 07:16
【總結(jié)】光與影說課流程一、說教材分析和處理二、說學(xué)情分析三、說教與學(xué)的方法四、說教學(xué)過程五、說板書設(shè)計一、說教材分析和處理《光與影》是小學(xué)科學(xué)三年級下冊第五單元的第一課,通過“影子游戲”、“尋找光的傳播路線”、“制作小孔成像盒”三個活動引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識光的直線傳播的特性,訓(xùn)練學(xué)生設(shè)計
2024-12-11 04:02
【總結(jié)】畫家故居課題:《畫家故居》課業(yè)類型:欣賞課課時2教材分析:中國繪畫藝術(shù)歷史悠久,源遠(yuǎn)流長,經(jīng)過數(shù)千年的不斷豐富、革新和發(fā)展,創(chuàng)造了鮮明的民族風(fēng)格和豐富多彩的形式手法,形成了獨具中國意味的繪畫語言體系,在東方乃至世界藝術(shù)中都具有重要的地位與影響。我們在引導(dǎo)學(xué)生了解中國畫輝煌歷史的同時,也應(yīng)該了解為繪畫史譜寫樂章的畫家,是他們不懈的創(chuàng)新,開
2024-11-19 14:03