【導(dǎo)讀】氣流進(jìn)入肺部;呼氣時(shí),胸廓縮小,腔內(nèi)氣壓增大,氣流呼出肺部。肺是氧氣和二氧化碳進(jìn)行交換的氣管。及體育鍛煉等因素有關(guān)?;认x是通過氣孔呼吸的。魚是通過鰓進(jìn)行呼吸的。
【總結(jié)】春風(fēng)拂面目錄?風(fēng)的形成?風(fēng)的分類?風(fēng)力歌?風(fēng)的成因?風(fēng)的好處?風(fēng)的害處?龍卷風(fēng)?臺(tái)風(fēng)?龍卷風(fēng)事例?風(fēng)的作用?風(fēng)的諺語?風(fēng)的詩句?..\靜宜的文章\風(fēng).doc?一年四季,我們幾乎每天都在和風(fēng)打交道,有和煦的春風(fēng),也
2024-11-17 09:02
【總結(jié)】生活中的機(jī)械制造平衡試一試:尺子能不掉下去嗎若在尺子一端放上一塊橡皮或者其他東西,還能保證尺子不掉下去嗎?思考:怎樣使一端加橡皮的尺子不掉下去?認(rèn)識工具了解其使用方法杠桿尺鉤碼平衡螺母平衡螺母↑↑←↑掛幾個(gè)才能平衡:?問題:?1、
2024-12-13 01:30
【總結(jié)】認(rèn)識太陽從神話說起當(dāng)冰淇淋遇見太陽?冰淇淋需要太陽嗎??我們需要太陽嗎??太陽給與了我們什么??太陽有多大?它有什么特征?太陽給我們帶來光明和溫暖?我們幾乎天天都要見到太陽,但我們卻很少從研究的角度看待它?,F(xiàn)在我們就來觀察太陽,通過觀察可以了解到許多與它相關(guān)的事實(shí)。?今天真熱啊!
2024-12-11 03:37
【總結(jié)】嚴(yán)重急性呼吸器官綜合癥(非典SARS)?基礎(chǔ)?截至?RashidA.Chotani醫(yī)學(xué)博士,公共衛(wèi)生學(xué)碩士?約翰*霍普金斯大學(xué)醫(yī)學(xué)和公共衛(wèi)生學(xué)院?全球疾病監(jiān)測和警報(bào)系統(tǒng)主任?國際緊急事件、災(zāi)難和難民研究中心,公共衛(wèi)生中心,醫(yī)學(xué)院,助教?電話:410
2025-07-18 01:00
【總結(jié)】他們都在天上飛,那么他們是怎樣飛行的呢?
2024-11-17 09:01
【總結(jié)】第二課春風(fēng)拂面【目標(biāo)】1.會(huì)做模擬“風(fēng)的形成”的實(shí)驗(yàn)。通過搜集資料和實(shí)驗(yàn),了解風(fēng)的成因。2.能用5個(gè)以上的詞匯來描述不同的風(fēng)?!具^程】、提問(1)引導(dǎo):友友所在的星球上可能沒有風(fēng),這是很有可能的。所以,友友對風(fēng)很好奇,“風(fēng)”是一種地球常見的氣象,我們來向
2024-11-19 14:25
【總結(jié)】?升旗的時(shí)候,我們肯定想過,為什么向下拉繩,旗幟就升上去了?仔細(xì)觀察一下,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來旗桿頂部有一個(gè)滑輪!滑輪像旗桿頂部的滑輪那樣固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動(dòng)而不移動(dòng)的滑輪叫定滑輪?像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動(dòng)的滑輪叫做動(dòng)滑輪。要把鋼材、木料、水泥等運(yùn)
2024-11-17 13:43
【總結(jié)】火與生活火的歷史(一)火的歷史?普羅米修斯盜天火的傳說?原始人敲擊火石取火、鉆木取火?原始人用火取暖、驅(qū)趕野獸,燒烤食物?約公元前6500年時(shí),學(xué)會(huì)了燒制陶器?約公元前4000年時(shí),學(xué)會(huì)了熔煉銅和錫的合金——青銅火在生活中的應(yīng)用燒制
2024-12-11 03:36
【總結(jié)】大象版科學(xué)五年級下冊2、春風(fēng)拂面(1)引導(dǎo):友友所在的星球上可能沒有風(fēng),這是很有可能的。所以,友友對風(fēng)很好奇,“風(fēng)”是一種地球常見的氣象,我們來向友友介紹一下吧。飛沙走石狂風(fēng)大作寒風(fēng)凜冽北風(fēng)呼嘯風(fēng)卷殘?jiān)骑L(fēng)起云涌狂風(fēng)暴雨春風(fēng)送暖風(fēng)雨交加斜風(fēng)細(xì)雨暴風(fēng)驟雨風(fēng)卷殘?jiān)骑L(fēng)起云涌晚風(fēng)習(xí)習(xí)
2024-12-11 03:38
【總結(jié)】猜猜我是誰?1、你對太陽有什么認(rèn)識?2、你想對太陽有進(jìn)一步的了解嗎?你想了解關(guān)于太陽哪方面的知識?大象版科學(xué)四年級下冊四單元第一課大象版科學(xué)四年級下冊第四單元第一課小提示:描述太陽一天到晚的變化。顏色,溫度等。太陽從早到晚在空中的樣子是相同的嗎?黃山日出海上日出海上日出
2024-11-17 00:10
【總結(jié)】“你曾經(jīng)……”詢問班里的每一位同學(xué):“你曾經(jīng)殺死過……嗎?”蚊蠅瓢蟲螞蟻蜘蛛蛇蝴蝶鳥張同學(xué)李同學(xué)王同學(xué)……2020/12/24最近,自然法庭總收到自來各種動(dòng)物的申訴,說自己的同類被人類無辜?xì)⑺?,要求自然法庭保護(hù)它們的生存權(quán)利。自然法庭的公告2
2024-11-17 13:44
【總結(jié)】《我能撬起地球》教案教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:1、認(rèn)識理解杠桿有3個(gè)點(diǎn):用力點(diǎn)、支點(diǎn)、阻力點(diǎn)。2、有的杠桿能省力,有的杠桿不省力,有的杠桿不省力也不費(fèi)力。過程與方法:1、用杠桿尺做實(shí)驗(yàn)、收集并整理數(shù)據(jù),分析認(rèn)識杠桿省力、費(fèi)力和不省力不費(fèi)力的規(guī)律,研究使用杠杠的原理。情感態(tài)度價(jià)值觀:1、體會(huì)到收集數(shù)據(jù)的重要意義,并意識到互相合作的
2024-11-19 07:19
【總結(jié)】太陽,我們的朋友為什么是我們的朋友?所以,太陽是我們的朋友。它給我們帶來光明和溫暖它會(huì)幫媽媽把衣服曬干它能殺菌起消毒作用它使我們能出去郊游……它能幫我們辨別方向能不能利用太陽來判斷時(shí)間呢?這要利用太陽高度來判斷。指人看太陽的視線與人的水平視線之間的夾角。太陽高度太
【總結(jié)】上次課我們了解了很多飛行的物體,這次課我們就來討論一下它們都是怎樣飛行的。把你知道的知識分享給小伙伴吧!?討論完了動(dòng)物的飛行方式,下面來想想其它物體又是怎樣飛行的呢?小結(jié)?今天同學(xué)們的表現(xiàn)都很棒,回去記得把今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容分享給爸爸媽媽哦……
【總結(jié)】風(fēng)的測量風(fēng),無處不在?生活中,你雖然看不見它,聽不見它?但是,它卻無處不在,始終在你身邊?它的名字,叫做,風(fēng)風(fēng)的形成?風(fēng)來自于空氣的流動(dòng)風(fēng)的方向?風(fēng)吹來的方向即為風(fēng)向風(fēng)的力量?風(fēng)力,就是風(fēng)的力量Evaluate風(fēng)向是指
2024-12-11 03:39