【正文】 三、具體措施參加班級(jí)活動(dòng)的策劃與舉辦，在活動(dòng)中與學(xué)生的共同相處，增加交流。認(rèn)真做好班級(jí)管理事務(wù)，制作班級(jí)職務(wù)擔(dān)任表格，熟知每一個(gè)學(xué)生的班級(jí)角色。根據(jù)定期考試成績(jī)作出排名，了解階段性學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并且根據(jù)變化與相應(yīng)的學(xué)生進(jìn)行交流，通過對(duì)話了解并分析其退步原因；進(jìn)步者應(yīng)給與適當(dāng)嘉獎(jiǎng)。跟進(jìn)“潛質(zhì)生”的學(xué)習(xí)情況，有必要時(shí)進(jìn)行家訪，了解其家庭情況，與家長(zhǎng)進(jìn)行合理適當(dāng)?shù)臏贤?。本著這樣的目標(biāo)和措施，我將更有動(dòng)力去一一完成。希望我在屬于自己的三尺講臺(tái)上用汗水灌溉出美麗的花朵！讓孩子們學(xué)得輕松，學(xué)得出色。今后的路還很長(zhǎng)，慢慢積淀出寶貴的、難忘的教育教學(xué)經(jīng)歷?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”第四篇：見習(xí)教師參培計(jì)劃書見習(xí)教師參培計(jì)劃書教師的發(fā)展與成長(zhǎng)始終貫穿于整個(gè)教師職業(yè)生涯。而參與培訓(xùn)無疑對(duì)教師的成長(zhǎng)有較大的幫助。通過專題講座、導(dǎo)師帶教等形式，讓我們不斷豐富理論知識(shí)、汲取優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也能夠讓我們將所學(xué)運(yùn)用于實(shí)踐，不斷反思、不斷進(jìn)步。根據(jù)2012學(xué)年浦東新區(qū)見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)要求，特制訂個(gè)人規(guī)劃與參培計(jì)劃如下。一、總體目標(biāo)通過一學(xué)年的培訓(xùn)，使自己在師德修養(yǎng)、課堂教學(xué)、班主任工作方面得到提高。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹見習(xí)教師培訓(xùn)相關(guān)文件要求，認(rèn)真參與培訓(xùn)，使自己在教育教學(xué)過程中去認(rèn)識(shí)學(xué)生、理解學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，以成為“不斷超越自我的智慧型陽光教師”為方向，在工作中不斷完善自己的專業(yè)知識(shí)與技能，提高職業(yè)道德與心理素質(zhì)。二、具體措施（一）師德修養(yǎng)方面正所謂“身正為范”，教師在教育學(xué)生之前應(yīng)當(dāng)首先關(guān)注自己的道德規(guī)范，師身不正何以教導(dǎo)學(xué)生，因此我會(huì)認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：認(rèn)真貫徹培訓(xùn)要求，按要求保質(zhì)保量完成相關(guān)任務(wù)。認(rèn)真參與此次培訓(xùn)，做到不遲到、不早退。尊重帶教老師、與參與培訓(xùn)的學(xué)友保持良好的關(guān)系。（二）學(xué)科教學(xué)方面無論在基地學(xué)?；蚬ぷ鲗W(xué)校都認(rèn)真聽課，做好相關(guān)記錄。認(rèn)真研讀教育教學(xué)相關(guān)書籍，完成讀書筆記。認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)備課，開課，貫徹三循環(huán)兩反思要求。積極參加教研活動(dòng)，探索課堂教學(xué)五環(huán)節(jié)。結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，多思考多總結(jié)，保質(zhì)保量完成隨筆。做到虛心求教，有問題及時(shí)與導(dǎo)師溝通。(三）班主任工作方面積極走進(jìn)課堂，參與班隊(duì)活動(dòng)。認(rèn)真聽取基地學(xué)?；蚬ぷ鲗W(xué)校的午會(huì)課。并且做好相關(guān)記錄。認(rèn)真研讀班主任工作相關(guān)書籍，完成讀書筆記。帶著班級(jí)管理中需要解決的問題，或根據(jù)自己專業(yè)發(fā)展的需要或就自己面臨的業(yè)務(wù)問題，、努力提高自己的班級(jí)管理能力和教育綜合能力以上為個(gè)人參培計(jì)劃，我在此鄭重承諾，我將盡我所能，根據(jù)要求認(rèn)真參與培訓(xùn)，并且在培訓(xùn)中不斷努力提升自己。第五篇：見習(xí)教師個(gè)人參培計(jì)劃個(gè)人參培計(jì)劃教師的發(fā)展與成長(zhǎng)始終貫穿于整個(gè)教師職業(yè)生涯，而參與培訓(xùn)無疑對(duì)教師的成長(zhǎng)有較大的幫助。通過向聘任學(xué)習(xí)和基地學(xué)習(xí)的導(dǎo)師進(jìn)行有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，可以讓我們不斷豐富理論知識(shí)、汲取優(yōu)秀教師經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也能夠讓我們將所學(xué)運(yùn)用實(shí)踐，不斷反思、不斷進(jìn)步，更好地促進(jìn)我們見習(xí)教師的快速成長(zhǎng)，能夠較好地勝任教學(xué)工作。因此根據(jù)2012學(xué)年浦東新區(qū)見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)要求，特制訂個(gè)人參培計(jì)劃如下：一、總體目標(biāo)：能夠通過近一年的培訓(xùn)，使自己在師德修養(yǎng)、課堂教學(xué)、班主任工作這幾個(gè)主要方面得到提高。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹見習(xí)教師培訓(xùn)相關(guān)文件要求，認(rèn)真參與培訓(xùn)，使自己在教學(xué)能力上有所提高，在教師個(gè)人修養(yǎng)上有所進(jìn)步，在職業(yè)道德和心理素質(zhì)上有所認(rèn)知，以便今后能更好的勝任工作。二、具體措施（一）師德修養(yǎng)正所謂“身正為范”，教師在教育學(xué)生之前應(yīng)該首先注意自己的行為道德規(guī)范，因此我會(huì)認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：認(rèn)真貫徹培訓(xùn)要求，按照要求保質(zhì)保量完成相關(guān)任務(wù)。認(rèn)真參與此次培訓(xùn)，做到不遲到、不早退。尊重帶教老師、學(xué)友和學(xué)生，虛心向帶教老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。（二）學(xué)科方面結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，多思考，多總結(jié)，保質(zhì)保量完成生涯隨筆與帶教老師交流，分析自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，并確定今后努力的方向聽?zhēng)Ы汤蠋煹恼n并寫觀課報(bào)告，學(xué)會(huì)評(píng)課與帶教老師討論教材、分析教材，能自己編寫教案、設(shè)計(jì)學(xué)生作業(yè)，并制作課件試教參加教研組、備課組活動(dòng)，能進(jìn)行說課、并在通讀課程標(biāo)準(zhǔn)后，進(jìn)行討論發(fā)言無論是在聘任學(xué)校還是基地學(xué)校都應(yīng)該積極參與教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真做好相關(guān)記錄多研讀教育教學(xué)相關(guān)書籍，完成讀書筆記。認(rèn)真進(jìn)行備課、開課，多反思做到虛心請(qǐng)教，有問題多與導(dǎo)師溝通。（三）班主任工作方面積極走進(jìn)課堂，觀察了解班級(jí)基本情況、能夠?qū)懸环莅嗉?jí)情況分析；會(huì)寫學(xué)生個(gè)案分析、針對(duì)其問題開展教育工作和開展班級(jí)活動(dòng)、就某個(gè)主題召開班干部會(huì)議和學(xué)生座談會(huì)，策劃并主持主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐。認(rèn)真研讀班主任工作相關(guān)書籍，完成讀書筆記以上為個(gè)人參培計(jì)劃，在此鄭重承諾，我將盡我所能，根據(jù)要求認(rèn)真參與培訓(xùn)，并且在培訓(xùn)中不斷努力提升自己。