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正文內(nèi)容

20xx人教版語文四年級下冊第二單元作文指導心里話-資料下載頁

2024-12-11 03:00本頁面

【導讀】——,我想對你說。閱讀書中作文提示,畫出重點詞句。老師——為你操碎心。媽媽——我已經(jīng)長大,別把我當小孩。鄰居——對我們家真誠的幫助。小伙伴——不要起外號,不文明。自己在學習或生活上遇到困難,老師給予幫。助,因此要寫寫心里話表示感謝。平時自己表現(xiàn)不好,老師鼓勵你,幫你解答。每次見到其他同學舉手回答問題得到老師的。享快樂,表示感謝,提提建議。媽媽對你悉心照顧,愛護你,你要對媽媽??吹狡渌瑢W在周末能和父母一起出外郊。的工作中抽出時間,陪陪自己。希望媽媽不要為自己安排太多的補習班,自己感興趣的事情。因為近日以來和伙伴的爭執(zhí)感到悶悶不樂,想為自己的過錯道歉,重歸于好。對別人撒謊使伙伴受委屈了,說聲對不起。首先我們要明確寫作時人稱上的問。閱讀下面兩篇文章(片段),分析它們在人稱。公共汽車回家等。吵架了,不再理會對方了。師布置的一道思考題。我和你有不同意見

  

【正文】 難受,很想對你說聲對不起。 ? 那一天,我和你走在上學路上,談?wù)撝蠋煵贾玫囊坏浪伎碱}。我和你有不同意見,發(fā)生了分歧,越爭聲音越大,后來竟大打出手,打得兩個人都鼻青臉腫。來到教室,老師問:“你們的臉為什么青一塊紫一塊的?”我們低著頭一聲不吭。老師一再追問,我只好說是在在路上摔了一跤。老師沒有責怪我們,讓我們回座位了。我和你誰也沒有理誰,只管回到座位,自己讀書。下課以后,看著坐在我前面的你一直都沒有回頭看我,我的心中冒起了無名火:“哼,你不理我,我也不理你,有什么了不起的。以后就各走各的路。我們不再是兄弟!”(心理買描寫) ? 這幾天,我們形同陌路人。放學的時候,我一個人背著書包,走在大街上。 雖然街上人很多,但是我覺得我的世界是冷清的。因為少了你活潑的身影,沒有了我們互相打鬧玩耍的情景,聽不見你朗朗的笑聲 …… 看著其他同學和他們 的朋友 勾肩搭背 地走在放學路上,而我只能 形單影只 ,我的心就很難受,眼淚都快流出來了。 ? 曾經(jīng)我們是多么好的朋友啊。有一次,媽媽給了我十塊錢,我要買彩色筆。我拿著錢,去學校附近的一家學習用品商店。剛走到學校門口,兩個不知名的高年級的學生,把我拉到了一個角落,要我把錢給他們。我說: “ 不行。 ” 他們 揮起拳頭 要打我。這時,你仿佛從天而降,沖了過來,用你 瘦弱的 身體保護著我,我非常感動。我們一起逃離了魔掌。進了學校,你說: “ 不要獨自一人行走,還有我呢。 ” 我覺得你非常勇敢,我下決心要和你做一輩子的朋友。 ? 多好的朋友??!可是現(xiàn)在,因為我的一時固執(zhí),導致了友誼的破裂,真是很不應(yīng)該啊。在這里,我想對你說聲對不起。希望你可以原諒我,希望我們能重新回到過去,做一對難兄難弟,做一輩子的好朋友,你說好嗎?
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