【導(dǎo)讀】且還能夠通過親自操作和實(shí)際觀測(cè),從感性上增加認(rèn)識(shí),深化對(duì)機(jī)械能守恒定律的理解;3.要明確紙帶選取及測(cè)量瞬時(shí)速度簡(jiǎn)單而準(zhǔn)確的方法。3.通過對(duì)紙帶的處理過程培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、處理信息的能力,體會(huì)處理問題的方法,領(lǐng)悟如何間接測(cè)一些不能直接測(cè)量的物理量的方法;4.通過實(shí)驗(yàn)過程使學(xué)生體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)中理性思維的重要,既要?jiǎng)邮?,更要?jiǎng)幽X。實(shí)驗(yàn)原理及方法的選擇及掌握。預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)──實(shí)驗(yàn)觀察──數(shù)據(jù)處理──歸納總結(jié)。教師啟發(fā)、引導(dǎo),學(xué)生自主閱讀、思考,親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn),并討論、交流學(xué)習(xí)成果。于300g)及砝碼;鐵架臺(tái)、復(fù)夾、燒瓶夾;電源。利用重物自由下落的現(xiàn)象驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。將對(duì)應(yīng)各量代入,在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi),若等式成立,機(jī)械能守恒定律即被驗(yàn)證。安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),必須使兩紙帶限位孔在同一豎直線上,以。2.將紙帶穿過電火花記時(shí)器或打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,并把紙帶的一端固定在重物上,8.拆掉導(dǎo)線,歸整器材。