【摘要】學(xué)案2研究機(jī)械能守恒定律(一)——機(jī)械能守恒定律及其應(yīng)用[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.知道什么是機(jī)械能,知道物體的動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化.2.能夠根據(jù)動能定理、重力做功與重力勢能變化間的關(guān)系,推導(dǎo)出機(jī)械能守恒定律.3.會根據(jù)機(jī)械能守恒的條件判斷機(jī)械能是否守恒,能運(yùn)用機(jī)械能守恒定律解決有關(guān)問題.本
2024-11-19 12:59
【摘要】第3講機(jī)械能守恒定律及應(yīng)用【知識梳理】一、機(jī)械能1.由物體間的相互作用和物體間的相對位置決定的能叫做勢能.如重力勢能、彈性勢能、分子勢能、電勢能等.(1)物體由于受到重力作用而具有重力勢能,表達(dá)式為EP=mgh.式中h是物體到零重力勢能面的高度.(2)重力勢能是物體與地球系統(tǒng)共有的.只有在零勢能參考面確定之后,物體的重力勢能才有確定的值,若物體在零勢能參考面上方高h(yuǎn)處
2025-06-18 23:42
【摘要】機(jī)械能守恒定律的建立 在對鐘擺的研究中,惠更斯注意到這樣一個(gè)事實(shí):“即使除去空氣和其他阻力之后,運(yùn)動中擺的重心在下降和上升之時(shí),必定是描出了相等的弧?!彼倪@個(gè)見解正是對伽利略早年關(guān)于“物體下落所能達(dá)到的速度使之跳回原來的高度而不會更高”這一原理在重心問題上的應(yīng)用。雖然他們這種見解都還只是表觀的,但為建立機(jī)械能守恒定律奠定了基礎(chǔ)。1666年,剛成立不久的英國皇家學(xué)會在其例會上,曾提
2025-06-24 02:12
【摘要】機(jī)械能守恒定律的運(yùn)用-----------------------作者:-----------------------日期:機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用(一) 一、選擇題(每小題4分,共32分) 1.一個(gè)人站在高出地面h處,拋出一個(gè)質(zhì)量為m的物體.物體落地時(shí)的速率為v,不計(jì)空氣阻力,則人對物體所做的功為(
2025-06-24 01:54
【摘要】機(jī)械能守恒定律一、知識點(diǎn)綜述:1.在只有重力和彈簧的彈力做功的情況下,物體的動能和勢能發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,但機(jī)械能的總量保持不變.2.對機(jī)械能守恒定律的理解:(1)系統(tǒng)在初狀態(tài)的總機(jī)械能等于末狀態(tài)的總機(jī)械能.即E1=E2或1/2mv12+mgh1=1
2025-03-24 05:51
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)《電場電場強(qiáng)度》人教版高中物理第二冊(必修加選修)第十三章第二節(jié)成都市航天中學(xué)萬忠義一、教材分析與設(shè)計(jì)思想物理學(xué)基本概念和基本規(guī)律的教學(xué)應(yīng)當(dāng)最能體現(xiàn)物理課堂教學(xué)的本質(zhì),物理課堂教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)物理學(xué)科的特點(diǎn)。電場強(qiáng)度是“電場”一章的重要概念,這一章具有基本概念多、知識綜合性強(qiáng)以及知識在實(shí)際中應(yīng)用廣泛等三大特點(diǎn)。電場及電場強(qiáng)度的概念比較抽象,教材強(qiáng)調(diào)弄清建立概念的
2025-04-17 02:39