20xx-20xx學(xué)年人教版必修2教案：第七章機(jī)械能守恒定律第9節(jié)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律-免費(fèi)閱讀
【正文】 根據(jù)同樣的道理，若 f＜ 50Hz，則可能出現(xiàn) ΔE k＞ ΔE p的結(jié)果。對(duì)學(xué)生討論進(jìn)行點(diǎn)撥。 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)如果不是用手提著紙帶的上端，而是用夾子夾住紙帶的上端，待開(kāi)始打點(diǎn)后再松開(kāi)夾子釋放紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的第一個(gè)點(diǎn)的點(diǎn)跡清晰，計(jì)算時(shí)從第一個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)開(kāi)始至某一點(diǎn)的機(jī)械能守恒，其誤差也不會(huì)太大。 【問(wèn)題討論】 問(wèn)題 1：本實(shí)驗(yàn)要不要測(cè)量物體的質(zhì)量？ 驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的表達(dá)式： 212mv mgh=和 221122BAm v m v m gΔh=中，式子兩邊均有重物的質(zhì)量 m，因而也可不具體測(cè)出 m的大小，而將 m保留在式子中。紙帶不宜過(guò)長(zhǎng)，約 40㎝即可。 6．應(yīng)用平均速度就是中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度的方法 ，計(jì)算出各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度 v vv3??。 如圖所示， A、 B、 C是紙帶上相鄰的三個(gè)點(diǎn)，由于已經(jīng)知道紙帶以加速度 a做勻加速運(yùn)動(dòng)，所以 A、 C兩點(diǎn)的距離可以表示為 21( 2 ) ( 2 )2Axv Δ ta Δ t=+ 式中 “2 Δt ” 是 A、 C兩點(diǎn)的時(shí)間間隔。安裝打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，必須使兩紙帶限位孔在同一豎直線上，以減小摩擦阻力。 比較重物在某兩點(diǎn)間的動(dòng)能變化與勢(shì)能變化，就能驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒。 教學(xué)方法 預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)──實(shí)驗(yàn)觀察──數(shù)據(jù)處理──歸納總結(jié)。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 1．通過(guò)實(shí)驗(yàn)及誤差分析，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生對(duì)物理規(guī)律的探知欲； 2．使學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)體會(huì)成功的樂(lè)趣與成就感，激發(fā)對(duì)物理世界的求知欲； 3．培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神和協(xié)作意識(shí)，敢于提出與別人不同的見(jiàn)解。 ［新課教學(xué)］ 【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹? 利用重物自由下落的現(xiàn)象驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。 【實(shí)驗(yàn)器材】 h v 鐵架臺(tái)（帶鐵夾）、電火花計(jì)時(shí)器（或打點(diǎn)計(jì)時(shí)器）、直尺、重錘、紙帶、導(dǎo)線、電源。 4．實(shí)驗(yàn)報(bào)告中要寫(xiě)明本實(shí)驗(yàn)的目的、原理、器材、主要實(shí)驗(yàn)步驟、數(shù)據(jù)的分析、結(jié)論，以及對(duì)結(jié)論可靠性的評(píng)估（包括對(duì)可能產(chǎn)生的誤差的分析）。 3．先接通電源，松開(kāi)紙帶，讓重物帶著紙帶自由下落，計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一列小點(diǎn)。 2．實(shí)驗(yàn)時(shí)必須先接通電源，然后松開(kāi)紙帶讓重物下落。 7．紙帶挑選的標(biāo)準(zhǔn)是第一、二兩點(diǎn)間的距離接近 2mm。由于重力勢(shì)能的相對(duì)性，處理紙帶時(shí)選擇適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)為基準(zhǔn)點(diǎn)，勢(shì)能的大小不必從起
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