哆來咪9月少兒班的教學(xué)計劃-資料下載頁
2024-11-13 12:01本頁面
【正文】 講授這一知識內(nèi)容，我會做一個很大的高音五線譜表和7個音符的道具，由森林里的小矮人是住在小木屋里做過度，告訴學(xué)生7個音符的家在高音譜表上大概在什么位置，他們誰高誰矮以及他們的名字叫做什么，讓學(xué)生親自拿著音符并在我的帶領(lǐng)之下去思考和尋找相應(yīng)的位置放好，在尋找的過程當中，我會通過音響設(shè)備將歌曲123播放兩遍，位置放好之后無論結(jié)果如何，是壞是好，是對是錯，我都對學(xué)生的行為進行肯定和簡單的評價，這一環(huán)節(jié)上我的教學(xué)難點，但并不是我的教學(xué)重點，因此所占用的時間并不長，結(jié)束完畢二環(huán)節(jié)開始我的第三環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)當中，我的主要目的是學(xué)生能夠基本會唱歌曲123，由于先前已經(jīng)有過2遍的接觸了，在這一遍當中，我會直接形象的告訴他們這首歌就是七個小矮人的隊歌，讓我們一起去學(xué)習(xí)好不好，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，接著再借用鋼琴，音響等道具，在學(xué)生在多次的音樂聲當中，對歌曲123由陌生到熟悉，從而主動的發(fā)揮變?yōu)樽约旱臇|西，結(jié)束完畢第三環(huán)節(jié)，我會繼續(xù)接應(yīng)著他們的童話思緒進入第四環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)當中，首先讓同學(xué)們?nèi)タ匆唤M有關(guān)白雪公主和七個小矮人的圖片，啟發(fā)和誘導(dǎo)學(xué)生去想象白雪公主和七個小矮人一起跳舞的情景，將學(xué)生的創(chuàng)造發(fā)揮到本堂課的一個最高點，讓他們根據(jù)歌詞去編排一些簡單的舞蹈動作，比如。在這一環(huán)節(jié)當中可分為N組分任務(wù)完成，再經(jīng)過35分鐘的思考時間之后，然后分組表演最后抽出7名具有代表性的同學(xué)上臺合著音樂共同演出，而臺下的同學(xué)一邊擊掌打拍子一邊合著音樂演唱，這樣在音樂聲當中，將童話故事貫穿于4個教學(xué)環(huán)節(jié)實施完畢之后，我的本堂音樂課呢就輕松的完成了。我的說課到此完畢，謝謝各位評委老師指正。
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