【導讀】在思考和討論中培養(yǎng)學生。合作互動地解決問題的能力,鍛煉學生的評述能力。象是高于生活的。藝術(shù)創(chuàng)作與生活的關(guān)系。生活的藝術(shù)化處理。藝術(shù)作品比普通的生活更高,更強烈,更具有集中性,更典型,更理想。生活是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉,生活給藝術(shù)家提供了豐富的創(chuàng)作題材和靈感,使藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)了美。生活還給予藝術(shù)家以激情,使藝術(shù)家憑著感悟創(chuàng)造美。然后他們以各種藝術(shù)手段為媒介,再。么關(guān)聯(lián),但它們都是從我們的現(xiàn)實生活中得到的靈感和啟發(fā)而創(chuàng)作出來的。充滿艱辛和智慧的創(chuàng)造性的勞動,它豐富了人類的精神和生活內(nèi)涵。