【導(dǎo)讀】式,認(rèn)識(shí)到動(dòng)漫形象在形與色上具有夸張性。約、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情操和民族自豪感。視頻播放完了,誰(shuí)能告訴大家你都猜出了誰(shuí)?(葫蘆娃、機(jī)器貓、花仙子、棒球王子、表現(xiàn)手法,咱們由三個(gè)卡通形象集體分析一下——由學(xué)生分析。護(hù)樹(shù)木、保護(hù)森林,不要濫砍濫伐。把事物巧妙地變形,能夠使形象更加幽默、有趣、滑稽。把形象的特點(diǎn)刻意的夸張、使形象更突出,更具個(gè)性。形象生動(dòng)起來(lái),這些都可以給我們帶來(lái)意想不到的效果。下邊老師就從咱們生。的手法對(duì)外形進(jìn)行藝術(shù)處理,最后上色,整理完成。秀的作品,課下,繼續(xù)完善自己的作品,使你的作品更生動(dòng)、更完美。