【導讀】“金屬及其化合物”之后,是常見無機物及其性質(zhì)等知識的繼續(xù)。學習化學的基礎,也是在生活中經(jīng)常要接觸、需要了解和應用的化學常識。不僅與人類生產(chǎn)、生活聯(lián)系密切,而且在化學教學。中的地位更是舉足輕重。了科學的分類方法,加強了環(huán)保教學。有利于培養(yǎng)學生的社會責任感。本章具有鞏固離子反應、氧化還原反應等基本知識的作用。在第三章的基礎上,進一步。應用及其發(fā)展,氯氣的性質(zhì)與應用及其可能存在的問題,氨、硝酸和硫酸的性質(zhì)及廣泛用途,學反應,從新反應的角度鞏固氧化還原反應的有關概念。應用到氧化還原反應的分類中去,并能初步了解氧化還原反應的重要性。非金屬及其化合物知識受課時所限,不可能像過去那樣分章詳細介紹,只能相對集中,為了使學生對非金屬及其化合物。使學生了解到該節(jié)元素及其化合物的重要性質(zhì)或存在或用途。同時,由于硅酸鹽及其化合