【導(dǎo)讀】a豌豆,,在自然狀態(tài)下一般都是。b體細(xì)胞中,遺傳因子存在,有三種情況。c形成生殖細(xì)胞(配子)時。根據(jù)假設(shè),你能解釋F2中出現(xiàn)3∶1性狀分離了嗎?狀的雜交實驗及分離定律。3運用分離定律解釋遺傳現(xiàn)象。2以孟德爾的遺傳實驗為素材進行科學(xué)方法教育。2假說――演繹法。自讀并了解孟德爾生平。舉例說出純合子和雜合子。該男孩及其父母的遺傳因子組成依次是。下列四組雜交實驗中,能判定性狀顯隱性關(guān)系的是。用碘液染色,非糯性花粉呈藍黑色,糯性花粉呈橙紅色。在顯微鏡下統(tǒng)計這兩種花粉,非糯。若一對夫婦均為雜合子,生正常男孩的概率是。在該實驗的親本中,父本是,母本是。生物體的這種現(xiàn)象稱作。