【導(dǎo)讀】在“關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題”中提出了三個熱點問題:“如果有朝一日克隆人真的來了,熱點問題的討論,幫助學(xué)生樹立科學(xué)的態(tài)度和價值觀,理性地看待生物技術(shù)中的倫理爭論。利用熱點問題的沖擊力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習興趣。雖然這些問題目前在一定范圍內(nèi)還存在。爭議,但若干年以后,卻是學(xué)生在未來的生活中所要面對的。這些問題與他們的切身利益有一。本節(jié)課在教學(xué)方式、態(tài)度取向以及對待問題的態(tài)度等方面與第一節(jié)有相似之處。理問題已經(jīng)或正在進入我們的生活,以及這些問題對個人、家庭和社會可能產(chǎn)生的影響。得到政府有關(guān)部門的批準?;蛑委熖N藏著豐厚的商業(yè)利潤。對于基因治療而言,即使以后可以用于臨床,其收。都投入了大量研究資金,這樣就進一步刺激了基因治療的發(fā)展。更何況,目前對很多基因病的致病基因及其基因間相互作用的機理尚不。進行了無害化處理,但是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)接受基因治療的人易患癌癥。有人認為沒必要搞基因治療,其理由如下?;蛑委熥璧K了人種進化。