20xx人教版高中生物必修三42種群數(shù)量的變化基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練-資料下載頁
2024-11-28 11:02本頁面
【導(dǎo)讀】數(shù)學(xué)方程式或曲線圖的形式建構(gòu)數(shù)學(xué)模型,其他均不屬于數(shù)學(xué)模型。則種群數(shù)量不變?！癑”型曲線沒有最大值,A項(xiàng)錯(cuò)誤;“J”型增長是在理想條件下進(jìn)行的,種群。增長,C項(xiàng)錯(cuò)誤;“J”型增長由于空間和資源無限,種群個(gè)體數(shù)一直增加,D項(xiàng)正確。K值為環(huán)境容納量,受生態(tài)因素的影響,A項(xiàng)錯(cuò)誤;種群達(dá)到K值后,由于環(huán)境。牲畜數(shù)量長期高于K值,會(huì)導(dǎo)致草場破壞、甚至沙漠化。改變培養(yǎng)液濃度即改變了環(huán)境容納量,K值會(huì)改變;取樣計(jì)數(shù)前要將培養(yǎng)液搖。年齡組成是通過影響而間接對種群動(dòng)態(tài)變。內(nèi)斗爭,種群數(shù)量不會(huì)繼續(xù)增加,而是在K值附近上下波動(dòng),此時(shí)種群的增長曲線呈現(xiàn)“S”型?？梢酝ㄟ^影響出生率和死亡率而間接地影響種群數(shù)量。由于更換培養(yǎng)液的時(shí)間間隔的延長造成的種群增長速率下降,說明原因是培養(yǎng)基的問題,營養(yǎng)物質(zhì)不足、有害代謝產(chǎn)物沒有及時(shí)排除。
【正文】 線和“ S”型曲線之間的差值可以看出 ,“ S”型曲線在到達(dá) K值之前和“ J”型曲線之間是有差異的 ,選項(xiàng) B錯(cuò)誤 。而種群捕撈的最佳時(shí)間在超過 K/2值時(shí)又不能到 K值 ,且捕撈后使種群數(shù)量維持在 K/2值 ,選項(xiàng) D錯(cuò)誤。 【 方法規(guī)律】 區(qū)分“ J”型曲線和“ S”型曲線的兩個(gè)方法 (1)有無 K值 ,“ J”型曲線無 K值而“ S”型曲線有 K值。 (2)種群的增長率是否改變 ,“ J”型曲線的增長率是不變的。 二、非選擇題 (共 20分 ) 6.(能力挑戰(zhàn)題 )為研究 “ 培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化 ” ,某同學(xué)按下表所列條件進(jìn)行了A、 B、 C、 D 共 4 組實(shí)驗(yàn) ,用 1 000 mL 錐形瓶作為培養(yǎng)器皿 ,棉塞封口 ,在 25℃ 下靜置培養(yǎng) ,其他實(shí)驗(yàn)條件均相同 ,定時(shí)用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪出的酵母菌種群數(shù)量變化曲線如圖 ,請分析回答以下問題 : 實(shí)驗(yàn)組 A B C D 培養(yǎng)液中葡萄糖質(zhì)量分?jǐn)?shù) (%) 培養(yǎng)液體積 (mL) 200 800 200 800 (1)圖中曲線 ①② 和 ③ 分別是 組、 組和 組的結(jié)果。 (2)B組和 A組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因是 B組 。 (3)D組和 B組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因是 B組 。 (4)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中 ,直接從靜置的錐形瓶中取培養(yǎng)原液計(jì)數(shù)的做法是錯(cuò)誤的 ,正確的方法是 和 。 (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后 ,用試管刷蘸洗滌劑清洗血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的做法是錯(cuò)誤的 ,正確的方法 是 。 【解析】 (1)酵母菌繁殖速率與培養(yǎng)液中的溶解氧的含量有關(guān) ,培養(yǎng)液體積越多 ,溶解氧越少 。細(xì)胞密度的高低與培養(yǎng)液中的葡萄糖質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān) ,葡萄糖濃度越大 ,細(xì)胞密度越大。①曲線細(xì)胞密度較大 ,但是達(dá)到最大值的時(shí)間較長 ,對應(yīng)的是 D 組 。②曲線細(xì)胞密度較大 ,達(dá)到最大值的時(shí)間短 ,對應(yīng)的是 C組 。③曲線細(xì)胞密度小 ,且達(dá)到最大值的時(shí)間長 ,對應(yīng)的是 B組。 (2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知 ,A組和 B組的變量為培養(yǎng)液的體積 ,培養(yǎng)液體積越大 ,與空氣的接觸面積越小 ,溶解氧越少 ,酵母菌繁殖速率越慢。 (3)B組和 D組的變量為葡萄糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ,即營養(yǎng)物質(zhì)的多少 ,營養(yǎng)物質(zhì)越少 ,酵母菌的細(xì)胞密度越小。 (4)吸取培養(yǎng)液前需搖勻 。培養(yǎng)后期 ,酵母菌細(xì)胞密度較大 ,此時(shí)需要進(jìn)行稀釋操作。 (5)血細(xì)胞計(jì)數(shù)板不能用試管刷清洗 ,而應(yīng)浸泡和沖洗 ,否則會(huì)損壞計(jì)數(shù)板。 答案 :(1)D C B (2)培養(yǎng)液較多 ,與空氣接觸面積較小 ,故供氧較少 ,酵母菌的繁殖速率較慢 (3)葡萄糖濃度較低 ,故營養(yǎng)物質(zhì)供應(yīng)較少 ,酵母菌的細(xì)胞密度較小 (4)搖勻培養(yǎng)液后再取樣 培養(yǎng)后期的樣液稀釋后再計(jì)數(shù) (5)浸泡和沖洗
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