【總結(jié)】高中生物13基因工程的應(yīng)用基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測試新人教版選修3 基礎(chǔ)·鞏固 ( ) 答案:D ( ) -2 解析:青霉素是抗菌素的一種,是從青霉菌培養(yǎng)液中提...
2025-03-15 03:38
【總結(jié)】第2節(jié)種群數(shù)量的變化【教學(xué)目標(biāo)】1.說明建構(gòu)種群增長模型的方法。2.通過探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,嘗試建構(gòu)種群增長的數(shù)學(xué)模型。3.用數(shù)學(xué)模型解釋種群數(shù)量的變化。4.關(guān)注人類活動對種群數(shù)量變化的影響?!窘虒W(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】1.教學(xué)重點(diǎn)嘗試建構(gòu)種群增長的數(shù)學(xué)模型,并據(jù)此解釋種群數(shù)量的變化。2.教
2024-12-09 03:02
【總結(jié)】高中生物胚胎工程的應(yīng)用及前景基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測試新人教版選修3 基礎(chǔ)·鞏固 1.“試管?!奔夹g(shù)實(shí)際上是指受精卵在體外培養(yǎng)3~5d,形成胚胎后移植回母體子宮,繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直至分娩。請判斷“試管牛”技術(shù)在...
2025-03-15 03:28
【總結(jié)】高中生物DNA重組技術(shù)的基本工具基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測試新人教版選修3 基礎(chǔ)·鞏固 ,正確的是( ) ①它是一種按照人們的意愿,定向改造生物遺傳特性的工程 ②對基因進(jìn)行人為改造?、凼求w外進(jìn)行的人為的基因重...
2025-03-09 22:26
【總結(jié)】人教新課標(biāo)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測試 基礎(chǔ)·鞏固 ,重要指標(biāo)之一是人均占有多少( ) 解析:草原、森林等面積越多,森林覆蓋率越大,調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、保持水土、防風(fēng)固沙等能力越強(qiáng),所以評價一個國家環(huán)...
2025-03-15 04:00
【總結(jié)】第1節(jié)種群的特征第2節(jié)種群數(shù)量的變化第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)第4節(jié)群落的演替1、列舉種群的特征;2、嘗試用樣方法調(diào)查種群密度;3、認(rèn)同生物與環(huán)境是一個統(tǒng)一的整體。學(xué)習(xí)目標(biāo)問題探討10m10m1、怎樣估算這塊草地中蒲公英的數(shù)量?
2024-11-18 07:16
【總結(jié)】高中生物33胚胎工程的應(yīng)用及前景基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測試新人教版選修3 基礎(chǔ)·鞏固 1.“試管牛”技術(shù)實(shí)際上是指受精卵在體外培養(yǎng)3~5d,形成胚胎后移植回母體子宮,繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直至分娩。請判斷“試管?!奔?..
【總結(jié)】種群的特征一、選擇題(共8小題,每小題3分,共24分),有8戶牧民,每戶牧民各養(yǎng)了一群羊,其中,有6戶養(yǎng)的綿羊,有2戶養(yǎng)的山羊,這8群羊是()【解析】選C。綿羊和山羊?qū)儆趦蓚€不同的物種,故這8群羊?qū)儆趦蓚€種群?!咀兪接?xùn)練】關(guān)于種群的理解,錯誤的是
2024-11-28 14:30
【總結(jié)】第2節(jié)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容一、教學(xué)目標(biāo)、種群基因庫、基因頻率等概念。。。。。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)種群、物種、基因頻率、隔離等概念。(2)突變和基因重組、自然選擇、隔離在生物進(jìn)化過程中的作用。 (1)基因頻率的概念。(2)自然選擇對種群基因頻率的影響。(3)隔離在物種形成中的作用。三、教學(xué)策略上節(jié)介紹了達(dá)爾文的自然選
2025-06-10 01:52
【總結(jié)】 第二單元 生物與環(huán)境最新考綱一、種群和群落1.種群的特征正Ⅰ2.種群的數(shù)量變化Ⅱ3.群落的結(jié)構(gòu)特征Ⅰ4.群落的演替Ⅰ5.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)Ⅰ6.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的基本規(guī)律及應(yīng)用Ⅱ7.生態(tài)
2025-06-07 23:24
【總結(jié)】人教新課標(biāo)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測試 基礎(chǔ)·鞏固 、性腺發(fā)育不良征和苯丙酮尿癥依次屬于( ?。? ①單基因顯性遺傳病?、趩位螂[性遺傳病?、坌匀旧w病?、艹H旧w病 A.①③② B.①②③ C.②③④ ...
【總結(jié)】完成實(shí)驗(yàn)酵母菌種群的數(shù)量是怎樣隨時間變化的?提出問題作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果,得出結(jié)論變量如何控制?探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量
2025-01-07 15:59
【總結(jié)】高中生物211植物細(xì)胞工程的基本技術(shù)基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測試新人教版選修3 基礎(chǔ)·鞏固 ,接種前將胡蘿卜用解剖刀在無菌培養(yǎng)皿中切成薄片后,選取的部位和大小最好是( ) ,約為1cm2 ,約為1cm2 ...
2025-03-15 03:46
【總結(jié)】第3章第1節(jié)種群的特征執(zhí)筆人:審核人:高二生物組2015-10-15【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.列舉種群的特征,理解種群特征之間的內(nèi)在聯(lián)系,提高利用種群的特征來分析解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題的能力。2.自主學(xué)習(xí),小組互助,分析種群特征對種群密度的影響,學(xué)會種群密度的調(diào)查方法?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):種群的特征難點(diǎn):種群特征的內(nèi)在聯(lián)系預(yù)習(xí)案1.
【總結(jié)】高中生物31體內(nèi)受精和早期胚胎發(fā)育基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)測試新人教版選修3 基礎(chǔ)·鞏固 ( ) ,卵細(xì)胞沒有 ,而精子的發(fā)生是在初情期之后 ,而精子則是減數(shù)分裂 解析:精子和卵細(xì)胞在發(fā)生上的區(qū)別有...