【導(dǎo)讀】(一)、仿照上述方法計(jì)算下面3題,不能的請(qǐng)說明理由,若有困難,仔細(xì)看例3.計(jì)算前現(xiàn)要將二次根式進(jìn)行.算,最后算,有括號(hào)的先算.整式乘法中的運(yùn)算律,
【總結(jié)】§二次根式的加減學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握二次根式的運(yùn)算方法,明確數(shù)的運(yùn)算順序、運(yùn)算律及乘法公式在二次根式的運(yùn)算中仍然適用2.正確運(yùn)用二次根式的性質(zhì)及運(yùn)算法則進(jìn)行二次根式的混合運(yùn)算重點(diǎn):正確運(yùn)用二次根式的性質(zhì)及運(yùn)算法則進(jìn)行二次根式的混合運(yùn)算難點(diǎn):二次根式的運(yùn)算法則學(xué)習(xí)過程一.【預(yù)習(xí)練習(xí)】初步運(yùn)用、生成問題
2024-12-08 00:20
【總結(jié)】二次根式的性質(zhì)(2)【教學(xué)目標(biāo)】1.探索二次根式的性質(zhì)的由來,體驗(yàn)歸納、類推的思想方法.2.會(huì)用二次根式的性質(zhì)進(jìn)行簡單的計(jì)算和化簡.【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】?重點(diǎn):二次根式的積和商的性質(zhì).?難點(diǎn):例3中(4)及探究活動(dòng)涉及的較復(fù)雜的化簡過程與技巧.【教學(xué)過程】一、引入新課動(dòng)手
2024-12-09 14:48
【總結(jié)】二次根式一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解二次根式的概念,能判斷一個(gè)式子是不是二次根式。2、掌握二次根式有意義的條件。3、掌握二次根式的基本性質(zhì):)0(0??aa和)0()(2??aaa二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):二次根式有意義的條件;二次根式的性質(zhì).難點(diǎn):綜合運(yùn)用性質(zhì))0(0??aa和)0()(2??aaa。
2024-12-09 01:30
【總結(jié)】二次根式的性質(zhì)?)(22有區(qū)別嗎與aa參考圖1-2,完成以下填空:????22212_____;7_____;_____.2?????????aa面積a2712????20aaa??一般地,二次根式有下面的性質(zhì):大家搶答
2024-11-27 22:33
【總結(jié)】第3課時(shí)二次根式的應(yīng)用[學(xué)生用書A8]1.要焊接一個(gè)如圖1-3-4所示的鋼架,需要的鋼材長度是(單位:m)(A)圖1-3-4A.35+7B.53+7C.75+3D.37+5【解析】由題意得AB=AD2+BD2=42+22=20=25,
2024-11-29 01:52
【總結(jié)】-1-第十六章二次根式(古敢水族鄉(xiāng)中學(xué)賀亞萍)二次根式的乘除(2)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能..過程與方法引導(dǎo)學(xué)生從特殊到一般總結(jié)歸納的方法以及類比的方法,解決數(shù)學(xué)問題.情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到事物之間是相互聯(lián)系的,相互作用的.【教學(xué)重難點(diǎn)】
2024-11-21 06:17
【總結(jié)】1.3二次根式的運(yùn)算(二)橋下鎮(zhèn)中李安好熱身運(yùn)動(dòng)1.計(jì)算:____,2_____;228_____;)0(______)21(____;)3(222????????????xxxxxaa?3a02x12?(1)(3)
2024-11-26 19:56
【總結(jié)】第1章二次根式二次根式的運(yùn)算(第2課時(shí))二次根式的加減及混合運(yùn)算例1計(jì)算:(1);(2)(3)..1243222??51(23)(353)
2024-12-07 23:41
【總結(jié)】二次根式學(xué)習(xí)目標(biāo);;,何時(shí)無意義。會(huì)在簡單情況下求根號(hào)內(nèi)所含字母的取值范圍;。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):二次根式的概念;難點(diǎn):求根號(hào)內(nèi)字母的取值范圍。【課前自學(xué)課堂交流】一.自主學(xué)習(xí)部分:P4開頭,回憶概念。_________________________和_____________
2024-12-09 02:36
【總結(jié)】矩形學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握矩形的判定定理:有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形。2.掌握矩形的判定定理:對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形。3.能利用矩形的判定解決問題.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):矩形的判定.難點(diǎn):能利用矩形的判定解決問題.【課前自學(xué)課堂交流】一、知識(shí)鏈接:寫出矩形的性質(zhì)::
2024-12-09 14:46
【總結(jié)】菱形學(xué)習(xí)目標(biāo);,并能據(jù)此判定一個(gè)四邊形為菱形;。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):菱形的判定定理;難點(diǎn):菱形判定定理的探究過程?!菊n前自學(xué)課堂交流】一.探究新知。:(1)按此操作所得四邊形的各邊長相等嗎?它一定是菱形嗎?(2)按此操作所得的四邊形的對(duì)角線有何特征?當(dāng)對(duì)角線符合怎樣
【總結(jié)】二次根式學(xué).科.網(wǎng)zxxk.組卷網(wǎng)?正數(shù)有兩個(gè)平方根且互為相反數(shù);?0有一個(gè)平方根就是0;?負(fù)數(shù)沒有平方根。1、平方根的性質(zhì)::說出下列各式的意義;116,0,,10;49觀察:上面幾個(gè)式子中,被開方數(shù)的特點(diǎn)?被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)
2024-12-07 13:17
【總結(jié)】(1)3的算術(shù)平方根是3(2)有意義嗎?為什么?5?(3)一個(gè)非負(fù)數(shù)a的算術(shù)平方根應(yīng)表示為??0aa?根據(jù)下圖所示的直角三角形、正方形和等邊三角形的條件,完成以下填空:合作學(xué)習(xí)2cmacm(b–3)cm²
2024-12-08 04:05
【總結(jié)】二次根式的加減第2課時(shí)二次根式的混合運(yùn)算一、學(xué)習(xí)目標(biāo)熟練應(yīng)用二次根式的加減乘除法法則及乘法公式進(jìn)行二次根式的混合運(yùn)算。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):熟練進(jìn)行二次根式的混合運(yùn)算。難點(diǎn):混合運(yùn)算的順序、乘法公式的綜合運(yùn)用。三、學(xué)習(xí)過程(一)自學(xué)導(dǎo)航(課前預(yù)習(xí))計(jì)算:(1)6·a3
2024-12-09 12:23
【總結(jié)】第1章二次根式1·1二次根式[學(xué)生用書A2]1.下列式子中是二次根式的有(A)①8;②-4;③a2+1;④2a;⑤x2+y2;⑥a+1;⑦x2-4;⑧3x3.A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)【解析】①③⑤
2024-12-03 05:59