【總結(jié)】矩形學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握矩形的判定定理:有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形。2.掌握矩形的判定定理:對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形。3.能利用矩形的判定解決問(wèn)題.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):矩形的判定.難點(diǎn):能利用矩形的判定解決問(wèn)題.【課前自學(xué)課堂交流】一、知識(shí)鏈接:寫出矩形的性質(zhì)::
2024-12-09 14:46
【總結(jié)】菱形學(xué)習(xí)目標(biāo);,并能據(jù)此判定一個(gè)四邊形為菱形;。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):菱形的判定定理;難點(diǎn):菱形判定定理的探究過(guò)程。【課前自學(xué)課堂交流】一.探究新知。:(1)按此操作所得四邊形的各邊長(zhǎng)相等嗎?它一定是菱形嗎?(2)按此操作所得的四邊形的對(duì)角線有何特征?當(dāng)對(duì)角線符合怎樣
【總結(jié)】二次根式學(xué).科.網(wǎng)zxxk.組卷網(wǎng)?正數(shù)有兩個(gè)平方根且互為相反數(shù);?0有一個(gè)平方根就是0;?負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根。1、平方根的性質(zhì)::說(shuō)出下列各式的意義;116,0,,10;49觀察:上面幾個(gè)式子中,被開(kāi)方數(shù)的特點(diǎn)?被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù)
2024-12-07 13:17
【總結(jié)】(1)3的算術(shù)平方根是3(2)有意義嗎?為什么?5?(3)一個(gè)非負(fù)數(shù)a的算術(shù)平方根應(yīng)表示為??0aa?根據(jù)下圖所示的直角三角形、正方形和等邊三角形的條件,完成以下填空:合作學(xué)習(xí)2cmacm(b–3)cm²
2024-12-08 04:05
【總結(jié)】二次根式的加減第2課時(shí)二次根式的混合運(yùn)算一、學(xué)習(xí)目標(biāo)熟練應(yīng)用二次根式的加減乘除法法則及乘法公式進(jìn)行二次根式的混合運(yùn)算。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):熟練進(jìn)行二次根式的混合運(yùn)算。難點(diǎn):混合運(yùn)算的順序、乘法公式的綜合運(yùn)用。三、學(xué)習(xí)過(guò)程(一)自學(xué)導(dǎo)航(課前預(yù)習(xí))計(jì)算:(1)6·a3
2024-12-09 12:23
【總結(jié)】第1章二次根式1·1二次根式[學(xué)生用書(shū)A2]1.下列式子中是二次根式的有(A)①8;②-4;③a2+1;④2a;⑤x2+y2;⑥a+1;⑦x2-4;⑧3x3.A.3個(gè)B.4個(gè)C.5個(gè)D.6個(gè)【解析】①③⑤
2024-12-03 05:59
【總結(jié)】二次根式類型之一二次根式被開(kāi)方數(shù)中字母的取值范圍1.[20212衢州]函數(shù)y=x-1的自變量x的取值范圍在數(shù)軸上可表示為(D)ABCD圖1-12.[20212婁底]使式子2x+1x-1有意義的x的取值范圍是(A)
2024-11-29 01:52
【總結(jié)】二次根式的加減法一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解同類二次根式的定義。2、能熟練進(jìn)行二次根式的加減運(yùn)算。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):二次根式加減法的運(yùn)算。難點(diǎn):快速準(zhǔn)確進(jìn)行二次根式加減法的運(yùn)算。三、學(xué)習(xí)過(guò)程(一)復(fù)習(xí)回顧1、什么是同類項(xiàng)?2、如何進(jìn)行整式的加減運(yùn)算?3、計(jì)算:(1)2x-3x+5x
2024-12-09 01:30
【總結(jié)】第十六章二次根式(2)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能使學(xué)生初步掌握利用(a)2=a(a≥0)進(jìn)行計(jì)算.過(guò)程與方法如何利用(a)2=a(a≥0)解題.情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)利用乘方與開(kāi)方互為逆運(yùn)算推導(dǎo)結(jié)論(a)2=a(a≥0),使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系.【教學(xué)重難
【總結(jié)】二次根式的乘除課型:新授課上課時(shí)間:課時(shí):1學(xué)習(xí)內(nèi)容最簡(jiǎn)二次根式的概念及利用最簡(jiǎn)二次根式的概念進(jìn)行二次根式的化簡(jiǎn)運(yùn)算.學(xué)習(xí)目標(biāo)理解最簡(jiǎn)二次根式的概念,并運(yùn)用它把不是最簡(jiǎn)二次根式的化成最簡(jiǎn)二次根式.學(xué)習(xí)過(guò)程一、自主學(xué)習(xí)(一)復(fù)習(xí)引入
【總結(jié)】二次根式的加減課型:新授課上課時(shí)間:課時(shí):1學(xué)習(xí)內(nèi)容:二次根式的加減學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解和掌握二次根式加減的方法.2、先提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,在分析問(wèn)題中,滲透對(duì)二次根式進(jìn)行加減的方法的理解.再總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用它來(lái)指導(dǎo)根式的計(jì)算和化簡(jiǎn)
【總結(jié)】第1章二次根式二次根式的運(yùn)算(第1課時(shí))二次根式的乘法(1);(2);(3).65?112824??110(65)3??分析:利用法則計(jì)算,注意被開(kāi)方數(shù)是帶分?jǐn)?shù)的要先化成假分?jǐn)?shù),其中(3)中系數(shù)的積
【總結(jié)】第2課時(shí)二次根式的混合運(yùn)算二次根式的混合運(yùn)算,應(yīng)先算,再算,最后算,有括號(hào)的要先算括號(hào)里面的.注意:(1)確定運(yùn)算順序;(2)結(jié)果化成最簡(jiǎn)二次根式.乘方乘除加減知識(shí)點(diǎn)二次根式乘除混合運(yùn)算例1計(jì)算:(1)(6+8)×3;(2)(46-32)
2025-06-16 15:17
【總結(jié)】第十六章二次根式(2)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能在有理數(shù)的混合運(yùn)算及整式的混合運(yùn)算的基礎(chǔ)上,使學(xué)生了解二次根式的混合運(yùn)算與以前所學(xué)知識(shí)的關(guān)系,在比較中求得方法,并能熟練地進(jìn)行二次根式的混合運(yùn)算.過(guò)程與方法引導(dǎo)法,在多解中進(jìn)行比較,尋求有效快捷的計(jì)算方法情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的類比思想.【教學(xué)
【總結(jié)】正方形學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握正方形的性質(zhì)定理:正方形的四個(gè)角是直角,四條邊相等;正方形的對(duì)角線相等,并且相互垂直平分,每條對(duì)角線平分一組對(duì)角。2,會(huì)運(yùn)用正方形的性質(zhì)解決一些證明和計(jì)算問(wèn)題。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):正方形的性質(zhì)。難點(diǎn):性質(zhì)的運(yùn)用【課前自學(xué)課堂交流】【知識(shí)鏈接】我們把有一組鄰邊______