【總結】１.３二次根式的運算（二）橋下鎮(zhèn)中李安好熱身運動１.計算：____,2_____;228_____;)0(______)21(____;)3(222????????????xxxxxaa?３a02x12?（１）（３）
2024-11-26 19:56
【總結】第1章二次根式二次根式的運算（第2課時）二次根式的加減及混合運算例1計算：（1）；（2）（3）..1243222??51(23)(353)
2024-12-07 23:41
【總結】二次根式學習目標；；，何時無意義。會在簡單情況下求根號內所含字母的取值范圍；。重點難點重點：二次根式的概念；難點：求根號內字母的取值范圍?！菊n前自學課堂交流】一.自主學習部分：P4開頭，回憶概念。_________________________和_____________
2024-12-09 02:36
【總結】矩形學習目標1．掌握矩形的判定定理：有三個角是直角的四邊形是矩形。2．掌握矩形的判定定理：對角線相等的平行四邊形是矩形。3.能利用矩形的判定解決問題．重點難點重點：矩形的判定．難點：能利用矩形的判定解決問題．【課前自學課堂交流】一、知識鏈接：寫出矩形的性質：：
2024-12-09 14:46
【總結】菱形學習目標；，并能據(jù)此判定一個四邊形為菱形；。重點難點重點：菱形的判定定理；難點：菱形判定定理的探究過程?！菊n前自學課堂交流】一.探究新知。：（1）按此操作所得四邊形的各邊長相等嗎？它一定是菱形嗎？（2）按此操作所得的四邊形的對角線有何特征？當對角線符合怎樣
【總結】二次根式學.科.網(wǎng)zxxk.組卷網(wǎng)?正數(shù)有兩個平方根且互為相反數(shù)；?0有一個平方根就是0；?負數(shù)沒有平方根。1、平方根的性質：：說出下列各式的意義；116,0,,10;49觀察：上面幾個式子中，被開方數(shù)的特點？被開方數(shù)是非負數(shù)
2024-12-07 13:17
【總結】（1）3的算術平方根是3（2）有意義嗎？為什么？5?（3）一個非負數(shù)a的算術平方根應表示為??0aa?根據(jù)下圖所示的直角三角形、正方形和等邊三角形的條件，完成以下填空：合作學習2cmacm（b–3）cm²
2024-12-08 04:05
【總結】二次根式的加減第2課時二次根式的混合運算一、學習目標熟練應用二次根式的加減乘除法法則及乘法公式進行二次根式的混合運算。二、學習重點、難點重點：熟練進行二次根式的混合運算。難點：混合運算的順序、乘法公式的綜合運用。三、學習過程（一）自學導航（課前預習）計算：（1）6·a3
2024-12-09 12:23
【總結】第1章二次根式1·1二次根式[學生用書A2]1．下列式子中是二次根式的有(A)①8；②－4；③a2＋1；④2a；⑤x2＋y2；⑥a＋1；⑦x2－4；⑧3x3.A．3個B．4個C．5個D．6個【解析】①③⑤
2024-12-03 05:59
【總結】二次根式類型之一二次根式被開方數(shù)中字母的取值范圍1．[20212衢州]函數(shù)y＝x－1的自變量x的取值范圍在數(shù)軸上可表示為(D)ABCD圖1－12．[20212婁底]使式子2x＋1x－1有意義的x的取值范圍是(A)
2024-11-29 01:52
【總結】二次根式的加減法一、學習目標1、了解同類二次根式的定義。2、能熟練進行二次根式的加減運算。二、學習重點、難點重點：二次根式加減法的運算。難點：快速準確進行二次根式加減法的運算。三、學習過程（一）復習回顧1、什么是同類項？2、如何進行整式的加減運算？3、計算：（1）2x-3x+5x
2024-12-09 01:30
【總結】第十六章二次根式(2)【教學目標】知識與技能使學生初步掌握利用（a）2=a（a≥0）進行計算.過程與方法如何利用（a）2=a（a≥0）解題.情感、態(tài)度與價值觀通過利用乘方與開方互為逆運算推導結論（a）2=a（a≥0）,使學生感受到數(shù)學知識的內在聯(lián)系.【教學重難
【總結】二次根式的乘除課型:新授課上課時間：課時：1學習內容最簡二次根式的概念及利用最簡二次根式的概念進行二次根式的化簡運算．學習目標理解最簡二次根式的概念，并運用它把不是最簡二次根式的化成最簡二次根式．學習過程一、自主學習（一）復習引入
【總結】二次根式的加減課型:新授課上課時間：課時：1學習內容：二次根式的加減學習目標：1、理解和掌握二次根式加減的方法．2、先提出問題，分析問題，在分析問題中，滲透對二次根式進行加減的方法的理解．再總結經驗，用它來指導根式的計算和化簡
【總結】第1章二次根式二次根式的運算（第1課時）二次根式的乘法（1）；（2）；（3）.65?112824??110(65)3??分析：利用法則計算，注意被開方數(shù)是帶分數(shù)的要先化成假分數(shù)，其中（3）中系數(shù)的積
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