【正文】
t. (2) 讓我?guī)銋⒂^我的學校吧。 Let me show you around my school. (3) 媽媽,這邊走。 This way, Mum. (4) 我們的操場看起來如此大。 Our playground looks so big. (5) 我的學校有一間美術室和兩間音樂室。 There is an art room and two music rooms in our school. (6) 那棟新大樓是我們的圖書館嗎? Is that new building our library? (7) 那個穿黑色外套的男孩是誰? Who is that boy in a black coat? 【設計意圖:該部分的習題由易到難,老師在選擇學生的時候,要注意對象。簡單的任務由一般能力的學生來解決,有難度的任務由能力稍強的學生來解決, 或者讓能力強的學生幫助能力弱的學生,老師也可以參與到幫助學生中來?!? V. Homework 1. Read and recite the conversation。 2. Preview (預習 ) Grammar. 【教學反思】