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20xx6小學(xué)低年級數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)-資料下載頁

2024-11-12 19:17本頁面
  

【正文】 同時還要整理出優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計。珍惜每次校內(nèi)、外數(shù)學(xué)教研活動的學(xué)習(xí)機會,積極參與,認真學(xué)習(xí)。三、活動時間 每周三下午四、每月活動安排。九月:學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計劃,討論和擬訂本組教研工作計劃。認真分析教材,學(xué)習(xí)課標(biāo),制定教學(xué)計劃和進度。確定組內(nèi)研究課內(nèi)容和形式。十月:做好組內(nèi)研究課的備課、聽課和評課工作。學(xué)習(xí)學(xué)科相關(guān)理論或課改實施中的熱點問題等文章。積極參與學(xué)校對外參賽課。十一月:繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)科相關(guān)理論或課改實施中的熱點問題等文章。結(jié)合本組教師的組內(nèi)研究課,寫出優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計或論文(至少一篇),在本組交流后提交。繼續(xù)嘗試“走班制”教學(xué)(不僅局限于組內(nèi)研究課,還要運用于平時的課堂教學(xué)中)。十二月:準備數(shù)學(xué)組校本培訓(xùn)工作。制定期末復(fù)習(xí)計劃。進行期末口、筆算,應(yīng)用能力測試工作。對本學(xué)期的工作進行全面地回顧和總結(jié),寫好教研組工作總結(jié)。第五篇:(陳海帶)低年級數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)低年級數(shù)學(xué)教研工作總結(jié)星子鎮(zhèn)中心小學(xué) 陳海帶2018年1月23日本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)對我組教研工作作簡單總結(jié)。一、總體情況:一學(xué)期來,數(shù)學(xué)教研組全組教師堅持教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí),積極參加各項教研活動和探索課堂教學(xué)新模式,認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準,不斷的完善和改進教學(xué)方法,我們組結(jié)合我校的實際情況,依據(jù)開學(xué)初制定的各項教研計劃,堅持以數(shù)學(xué)教學(xué)課堂為主陣地,認真貫徹落實小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準,抓好各年級的課堂常規(guī)教育。以課堂教學(xué)質(zhì)量為切入點,以促進學(xué)生生動活潑地學(xué)習(xí)為主攻方向,努力提高課堂教學(xué)效率,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。二、加強教學(xué)常規(guī)管理,扎實有效地開展教學(xué)工作。本學(xué)期,我校堅持以教學(xué)為中心,強化管理,進一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機結(jié)合,每位教師都有嚴謹、扎實、高效的良好教風(fēng),并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。教師互學(xué)互促,扎扎實實做好常規(guī)工作,做好教學(xué)的每一件事,促進數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。教研組進行了多次教師公開課、示范課的教學(xué)教研活動。三、積極開展教研活動,提高課堂教學(xué)效益。發(fā)揮團體教研的優(yōu)勢,加強聽課、評課活動。通過聽課、交流、參觀、學(xué)習(xí),使我們數(shù)學(xué)組教師開闊了視野,對如何在課堂教學(xué)中關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂,處理生成與預(yù)設(shè)等問題有了直觀的認識,激發(fā)了教師更深層次的 思索。組織教師參加教辦在中心小學(xué)舉辦的“教師同課異夠大賽”教研活動。數(shù)學(xué)組教師集中聽我校教師何良英上的公開課《認識圖形》——探討學(xué)科教學(xué)滲透立體圖形教育。數(shù)學(xué)組全體教師參加中心學(xué)校開展的校際交流活動——荔灣區(qū)小學(xué)名教師的公開課。聽名師的講座等。每位教師都能積極聽課,聽課節(jié)數(shù)都8節(jié)以上。低年級組集體備課活動等。四、存在的不足與改進的方向。聽課及評課的基本功仍有待于進步。如:對于聽課的方向,聽課前的準備及聽課時所要觀察的要領(lǐng)。(即聽什么,看什么,想什么?)再者,我們的評課仍停留在點上。運用理論指導(dǎo)實踐不夠。進一步抓好后進生的輔導(dǎo),減少不合格現(xiàn)象,提高優(yōu)秀率。教師課件的制作水平有待提高,今后我們應(yīng)在這方面加強學(xué)習(xí)。一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。本學(xué)期通過一系列的活動,讓每一位老師都有不同程度的提高,讓每一位學(xué)生都取得了進步,這是我們數(shù)學(xué)教研組活動的目的。今后,我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中,以求實的態(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)換取更好的成績。
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