20xx秋人教小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)649的乘法口訣-資料下載頁
2025-11-30 14:34本頁面
【導(dǎo)讀】會(huì)活動(dòng)中需要有一種朝氣勃發(fā)、齊心協(xié)力的團(tuán)體合作精神。記憶口訣的難點(diǎn)是能否正確確定。每一個(gè)積，教材讓學(xué)生用加法計(jì)算出同數(shù)相加的和的練習(xí)。本例中的袋鼠跳格圖就是通過袋。鼠的均勻跳格，讓學(xué)生逐一算出2個(gè)9相加、3個(gè)9相加??9個(gè)9相加的結(jié)果，使學(xué)生清楚知道9的乘法口訣中每一個(gè)積的來源，理解相鄰兩個(gè)積之間是一種相差9的關(guān)系，會(huì)感到困難，但隨著口訣句數(shù)增多和數(shù)目的增大，記憶口訣是部分學(xué)生感到困難的事情。2．能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問題。重點(diǎn)：編制9的乘法口訣的過程，并運(yùn)用口訣進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。課件出示聽說比賽。課件出示奮力拼搏的龍舟賽場(chǎng)面。要團(tuán)結(jié)，要?jiǎng)幼饕恢碌?。?dāng)學(xué)生做完后，小組內(nèi)互相看一看，說一說。讓學(xué)生說出如“二九十八”表示2個(gè)9的和是18等。意傾聽發(fā)現(xiàn)的其他一些規(guī)律，并給予肯定和鼓勵(lì)。教師用卡片出示有關(guān)9的乘法算式，指名說使用的口訣和得數(shù)。這節(jié)課你有什么收獲？對(duì)自己的表現(xiàn)滿意嗎？
【正文】 口訣。 教師先向?qū)W生示范 ， 再讓學(xué)生跟著老師做 ， 然后讓他們獨(dú)立 做一做。 【鞏固應(yīng)用】 1． 說口 訣和得數(shù)。 教師用卡片出示有關(guān) 9 的乘法算式 ， 指名說使用的口訣和得數(shù)。 2． “ 數(shù)字盤求積 ” 游戲。 (練習(xí)二十第 1 題。本題也是應(yīng)用 9 的乘法口訣進(jìn)行口算的基本練習(xí) ， 只是呈現(xiàn)方式比較活潑 ， 可以按順序計(jì)算 ， 也可以任選一組讓學(xué)生說得數(shù) ) 【課堂小結(jié)】 這節(jié)課你有什么收獲？對(duì)自己的表現(xiàn)滿意嗎？ 【板書設(shè)計(jì)】 9 的乘法口訣 1 9＝ 9 一九得九 9 1＝ 9 2 9＝ 18 二九十八 9 2＝ 18 3 9＝ 27 三九二十七 9 3＝ 27 4 9＝ 36 四九三十六 9 4＝ 36 5 9＝ 45 五九四十五 9 5＝ 45 6 9＝ 54 六九五十四 9 6＝ 54 7 9＝ 63 七九六十三 9 7＝ 63 8 9＝ 72 八九七十二 9 8＝ 72 9 9＝ 81 九九八十一
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