廣安勵志中學(xué)20xx年度教研工作總結(jié)-資料下載頁
2024-11-12 05:31本頁面
【正文】 會號召多次組織學(xué)生清掃和清洗校園周邊及學(xué)校對門安臵房沿路張貼的小廣告，讓學(xué)生在參與活動的過程中自我教育，自我提高四、開齊開足健康教育課，建立教育長效機制 我校積極采取各種措施，認(rèn)真落實健康教育課，保證學(xué)生健康教育、環(huán)境保護教育知識面達(dá)90%以上。做到了“三保證”：其一，保證課時。我校把健康教育課排入課表，保證每周一節(jié)健康教育課正常進(jìn)行。全校三個年級，四個教學(xué)班，班班開設(shè)健康教育課，開課率100%，并且做到不缺一節(jié)。其二，健康教育課教師做到“五有”：有計劃、有教案、有作業(yè)、有考核、有成績，學(xué)校定期進(jìn)行檢查。其三，我校健康教育教學(xué)效果良好，學(xué)生健康知識知曉率穩(wěn)定在90%以上，學(xué)生測試合格率100%，優(yōu)秀率達(dá)88%以上。建立了工作筆記和健康教育工作檔案，強化健康教育常規(guī)宣傳，充分利用各種時間，不定期進(jìn)行健康教育知識測試，注重經(jīng)驗和教訓(xùn)總結(jié)等，提高了健康教育工作的針對性。通過扎實有效地開展健康教育和環(huán)境保護教育工作，大大增強了全體師生保護環(huán)境、維護健康的意識，推進(jìn)了整體文明水平的發(fā)展與提高。五、加大投入，重視環(huán)境衛(wèi)生我校建立了衛(wèi)生工作經(jīng)費保障機制，衛(wèi)生工作的經(jīng)費得到全面保障，校園環(huán)境衛(wèi)生得以全面改善。改善硬環(huán)境為給學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的校園環(huán)境，校委會一班人冒著炎熱利用假期對校園教學(xué)樓和綜合樓墻裙進(jìn)行粉刷，更換校訓(xùn)。制作噴繪宣傳畫，營造出了一個健康、環(huán)保的育人環(huán)境。優(yōu)化軟環(huán)境（1）常設(shè)宣傳欄，提升宣傳效果。各班的黑板報作為宣傳衛(wèi)生知識的小天地。（2）做好“三結(jié)合”。即內(nèi)外結(jié)合，家校結(jié)合，學(xué)習(xí)與測評結(jié)合。我校既注重搞好校內(nèi)教育，還注重外聘專家開展講座。如上2次組織學(xué)生聽講座，進(jìn)行心里健康教育；并督促班主任開好每周一次的班會課，利用班會講解衛(wèi)生知識、健康常識。總之，有各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和全體教師的齊心協(xié)力，我校的衛(wèi)生工作效果良好。學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣初步養(yǎng)成，學(xué)生個人衛(wèi)生100%達(dá)到良好，70%以上學(xué)生能做到不隨手亂扔，50%以上學(xué)生養(yǎng)成了自覺撿拾的好習(xí)慣。在廣安市創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市工作中，我校將進(jìn)一步加強管理，完善機制，創(chuàng)新活動，為迎接國家對廣安市創(chuàng)衛(wèi)工作的復(fù)評做出更大的貢獻(xiàn)。廣安勵志中學(xué) 第五篇：中學(xué)教研工作總結(jié)中學(xué)教研工作總結(jié)一、規(guī)范治理，強化培訓(xùn)規(guī)范治理。按照有關(guān)部分的請求，我校建立了“一表兩冊”（設(shè)備教室專用課表、資本掛號冊、設(shè)備應(yīng)用掛號冊），每周教授教化應(yīng)用不得少于 30節(jié)，每周開展一次教研活動。黌舍還建立起一套有效的嘉獎軌制，用軌制來保障應(yīng)用，推動應(yīng)用的深刻成長。強化培訓(xùn)。為了進(jìn)一步進(jìn)步我校教師的應(yīng)用技能，黌舍建立了一套有效的培訓(xùn)機制，以骨干教師為龍頭，以全員培訓(xùn)為門路，落實培訓(xùn)籌劃，完成培訓(xùn)義務(wù)。黌舍積極開展校本培訓(xùn)工作，各校都制訂了切實可行的培訓(xùn)籌劃，分階段、分層次、分年紀(jì)對教師進(jìn)行培訓(xùn)。每學(xué)期停止根據(jù)培訓(xùn)后果，對每位教師進(jìn)行綜合評定，分別賜與不等的量化考察。如今我校教師大年夜都能闇練地瀏覽、下載資本，應(yīng)用模式二資本備課、上課，制造課件等。二、加強應(yīng)用，發(fā)揮效益進(jìn)步教室應(yīng)用后果。教室應(yīng)用是長途教導(dǎo)資本應(yīng)用的關(guān)鍵和切入點，我校訂長途教導(dǎo)資本在教室上的應(yīng)用工作進(jìn)行的具體的請求，比如要肄業(yè)校進(jìn)行的示范課、公開課要應(yīng)用項目設(shè)備資本，積極引導(dǎo)教師去瀏覽資本、應(yīng)用資本上課、備課。加強教授教化研究。教授教化研究工作是晉升資本應(yīng)用程度的重要保障。我校應(yīng)用校本教研和年片教研的情勢，組織教研人員和一線教師對“長途教導(dǎo)資本與學(xué)科整合”廣泛開展研究，應(yīng)用遠(yuǎn)教資本，進(jìn)步了教室教授教化質(zhì)量。資本應(yīng)用情勢多樣。黌舍教師都可以或許充分應(yīng)用長途教導(dǎo)項目資本用于教室教授教化工作。在學(xué)期初，黌舍組織優(yōu)良教師上公開課，請求每位教師都可以或許應(yīng)用遠(yuǎn)教資本來備課、上課。教師不雅看示范課，進(jìn)行小組評論辯論，商量新的教授教化模式。三、加強檢查、督導(dǎo)和考評，把長途教導(dǎo)的各項工作落到實處建立長途教導(dǎo)應(yīng)用督導(dǎo)評估機制，把各位教師的現(xiàn)代長途教導(dǎo)工程設(shè)備的應(yīng)用率和應(yīng)用效益作為年關(guān)考察的一項重要內(nèi)容，一周一查，一月一傳遞。對檢查中出現(xiàn)的問題當(dāng)場指出，令其整改。黌舍根據(jù)本校實際，制訂出具體的考察細(xì)則，每學(xué)期對所有任課教師進(jìn)行一次項目應(yīng)用工作的考察，考察成果與年關(guān)考評相掛。把教師應(yīng)用現(xiàn)代教導(dǎo)技巧的才能和程度納入考察，形成鼓勵機制，并落實獎懲辦法。?
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