幼兒園大班教案：找規(guī)律,涂顏色★-資料下載頁
2024-11-12 04:37本頁面
【正文】 老師一起邊唱邊跳舞一起祝它生日快樂。小朋友們你們發(fā)現(xiàn)我們的動作有什么規(guī)律嗎？三、活動總結(jié)小朋友們今天高興嗎？看看今天在小兔子家我們有怎樣收獲？（老師引 導(dǎo)和孩子們共同總結(jié)）四、活動延伸原來規(guī)律就在我們身邊，小朋友們想不想送給小兔子一件生日禮物，讓 我們一起用我們學(xué)過的知識給小兔子設(shè)計一件生日禮物。（師幼共同設(shè)計）小朋友們小兔子看見禮物高興極了想和小朋友們一起到外面做游戲你們愿意嗎？那我們和小兔子一起蹦蹦跳跳走出教室好嗎？（音樂《小兔子乖乖》）第五篇：幼兒大班找規(guī)律教案幼兒大班教學(xué)設(shè)計單位:吳家中心幼兒園 教師: 杜 希 影幼兒大班教學(xué)設(shè)計一、活動目標(biāo)：知識目標(biāo)：通過觀察，讓幼兒發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律，體驗不同的排序方法。能力目標(biāo)：初步感知數(shù)學(xué)中的規(guī)律美，并能清楚地說出發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，能根據(jù)規(guī)律解決問題,能發(fā)現(xiàn)生活中的規(guī)律,能結(jié)合自己對規(guī)律的理解，運用規(guī)律的特點，動手制作花環(huán)。培養(yǎng)幼兒多樣性思維。情感目標(biāo)：激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣；感受生活和數(shù)學(xué)的聯(lián)系，并學(xué)會欣賞規(guī)律美。二、教學(xué)重點：充分引導(dǎo)幼兒參與到探究規(guī)律的活動中，發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并用各種方式表現(xiàn)出規(guī)律。三、教學(xué)難點：能用合理、清晰的語言闡述自己所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，并學(xué)會創(chuàng)造規(guī)律。四、活動準(zhǔn)備：輔助本課的教學(xué)課件、頭飾、彩色紙條、膠水。五、活動過程：（一）設(shè)置情境、感知規(guī)律小朋友們，今天天氣特別好，老師準(zhǔn)備帶小朋友們到公園玩一玩，小朋友們，現(xiàn)在我們已經(jīng)來到公園的門口了，你們看，公園漂亮嗎？你們都看到了什么,他們是怎么排列的?（幼兒舉手自由回答）小旗(按顏色的規(guī)律擺放)AB 汽球（按顏色的規(guī)律擺放）ABC 花（按顏色的規(guī)律擺放）AAB 形狀的規(guī)律AB 剛才，小朋友找到了不少排列的規(guī)律，公園里有很多好玩的,你們想不想快點進(jìn)去看一看呢?要想進(jìn)入公園,得完成公園檢票員為我們準(zhǔn)備的答題卡,只要我們答對了,? 課件展示答題卡,按規(guī)律補充圖形.(這是什么?這里應(yīng)該是什么?)(二)角色游戲,鞏固規(guī)律真是一群聰明的孩子，你們不但找到了規(guī)律，還能應(yīng)用規(guī)律解決問題。好了，我們一起走進(jìn)兒童樂園去動物區(qū)去玩玩吧（課件出示）小朋友們，你們看小動物們在干什么呢？你們發(fā)現(xiàn)了嗎,小動物們坐火車也是按一定的規(guī)律的,是什么規(guī)律呢?小朋友們,那你們想不想坐上小火車一起去玩呢? 今天老師給大家準(zhǔn)備了一些頭飾,下面我們就來玩一個坐火車的小游戲,游戲之前老師先來提一個小要求,小朋友們帶上頭飾，,按照規(guī)律接著排好隊站成一排.（音樂中小朋友帶頭飾站排。）（三）尋找生活中的規(guī)律小朋友們，我們在玩中又感受到了有趣的規(guī)律。在生活中，也有許多和規(guī)律有關(guān)的現(xiàn)象，我們一起來欣賞一下好嗎？（課件展示）邊看邊找一找。（四）、動手制造規(guī)律小朋友們，有規(guī)律的排列，在生活中應(yīng)用很多，只要我們開動腦筋，也能做出漂亮的東西，今天老師還給大家準(zhǔn)備了彩色的紙條，我想請小朋友們，自己想出一個規(guī)律，制作一條漂亮的彩環(huán)。（音樂聲中制作）（五）、結(jié)束課堂小朋友們，讓我們把自己制作的彩環(huán)帶在手臂上或者脖子上?？纯雌羻?？讓我們一起帶著模特色彩的步伐。把花環(huán)布置到我們的教室里好嗎？
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