20xx秋人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)1541提公因式法因式分解-資料下載頁(yè)
2024-12-09 14:14本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】2．把下列多項(xiàng)式寫(xiě)成乘積的形式；3．運(yùn)用簡(jiǎn)便方法計(jì)算：?????1．提問(wèn)：630能被哪些數(shù)整除？說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的？〖設(shè)計(jì)說(shuō)明〗這是本章的理論基礎(chǔ)，各種因式分解的方法都是以此作為基礎(chǔ)而推導(dǎo)出來(lái)的，分與字母部分分開(kāi)討論．在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生能分別找出公因式的系數(shù)部分與字母部分，例2．分解因式????最低次數(shù)是1，b的最低次數(shù)是2．我們選定4ab2為要提出的公因式．提出公因式4ab2后，〖參考答案〗：8a3b2+12ab2c=4ab2·2a2+4ab2·3bc=4ab2
【正文】 式 (1) mnnm 28 2 ? 。 (2) 212 y9xxyz 2 。 (3) ? ? ? ?2222 baqbap ??? 。 (4) ? ? ? ?yzbzya ??? 32 。 〖點(diǎn)撥方法〗 學(xué)生獨(dú)立完成，小結(jié)容易犯的錯(cuò)誤． 〖參考答案〗 （ 1） )14(228 2 ??? mmnmnnm 。 (2) ? ?xyzxyy9xxyz 2 34312 2 ??。 (3) ? ? ? ? ? ?? ?222222 baqpbaqbap ?????? 。 (4) ? ? ? ? ? ?? ?zybayzbzya ?????? 3232 。 〖設(shè)計(jì)說(shuō)明〗 ： 通過(guò)學(xué)生的反饋練習(xí)，使教師能全面了解學(xué)生對(duì)公因式概念的理解是否到位，提取公因式的方法與步驟是否掌握，以便教師能及時(shí)地進(jìn)行查缺補(bǔ)漏． 五：課堂小結(jié) 今天的課 程中，你學(xué)到了哪些知識(shí)？你認(rèn)為提公因式法與單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式有什么關(guān)系？ 〖設(shè)計(jì)說(shuō)明〗通過(guò)學(xué)生的回顧與反思，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)確定公因式的方法及提公因式法的步驟的理解，進(jìn)一步清楚地了解提公因式法與單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的互逆關(guān)系，加深對(duì)類比的數(shù)學(xué)思想的理解，對(duì)矛盾對(duì)立統(tǒng)一的哲學(xué)觀點(diǎn)有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)． 課后提升 一．課后練習(xí)題及答案 ： 1．把下列各式分解因式 : （ 1） 63?x ； （ 2） xx 217 2 ? ； （ 2） abcabba ?? 323 128 ； (4) ? ? ? ?22 22 ??? xyxy ． 〖參考答案〗 （ 1） ? ?23 ?x ； （ 2） ? ?37 ?xx ； （ 3） ? ?1128 22 ?? cbbaab ； （ 4） ? ?? ?yxxy ??? 22 ． 2．先因式分解，再求值 。 ? ? ? ?7374 2 ??? xbxa ，其中 5??a ， 3?x ． 〖參考答案〗 ? ?? ?347 2 ?? ax ， 970 3． 計(jì)算 234 36332435 ????? ． 〖參考答案〗 1620
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