【導(dǎo)讀】作中得到充分運(yùn)用。所以主要采用以下的教學(xué)方法。課前有復(fù)習(xí)提問(wèn),課中有啟發(fā)性和發(fā)散性提問(wèn),課后還有總。在學(xué)習(xí)過(guò)程中注意力保持高度集中。讓學(xué)生分組討論,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主,合作,探究性學(xué)。《美術(shù)是個(gè)大家庭》要通過(guò)欣賞很多美術(shù)作品來(lái)完成,學(xué)生容易覺(jué)得學(xué)得被動(dòng)。識(shí)和舊知識(shí)之間的聯(lián)系。二是使學(xué)生明確本節(jié)課要講述的內(nèi)容,以激發(fā)起學(xué)生的求知欲望。每一種類的代表作,著重強(qiáng)調(diào)“物質(zhì)材料”、“造型手段”、“空間”、“審美價(jià)值”,此外還重視學(xué)生提出的疑問(wèn),置些延伸作業(yè),這樣做既可以使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí),又可以使學(xué)有余力的學(xué)生有所提高。