【總結】第一篇:小學低年級識字教學的方法探討 小學低年級識字教學的方法探討 關鍵詞 識字教學興趣方法學生 小學語文識字教學是閱讀和寫作的基礎,,還必須掌握“活”的識記方法,為今后的自學閱讀打下良好的基...
2024-11-04 04:46
【總結】第一篇:小學語文低年級自主識字識字方法研究 小學語文低年級自主識字識字方法研究 低年級語文教學識字的關鍵是速度、數(shù)量、記憶,怎樣才能達到快速、識多、記牢的目的呢?怎樣巧妙識字,提高學生自主識字能力...
2025-10-04 23:07
【總結】第一篇:淺談小學低年級識字教學的方法 淺談小學低年級識字教學的方法 在語文學科教學中,低年級的識字教學是至關重要的,這是因為,從小處講,低年級是中、高年級的識字基礎,是識字能力培養(yǎng)的黃金階段;往大...
2025-10-04 20:39
【總結】第一篇:淺談小學低年級識字教學的方法 淺談小學低年級識字教學的方法 合陽縣梁 三小麗 第學艷 淺談小學低年級識字教學的方法 【摘要】《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》在識字方面明確指...
2024-11-04 12:11
【總結】第一篇:小學語文(淺談低年級識字教學方法) 淺談低年級識字教學方法 識字是閱讀的基礎,是低年級的教學重點。隨著新課改的實施,一年級的識字量明顯增多,如何讓學生識記生字成為教學的難點。在識字教學中,...
2025-10-12 09:00
【總結】第一篇:低年級趣味識字教學研究總結 低年級語文趣味識字教學研究課題實驗總結 我們課題組成員于2012年開始進行該課題研究,一年來,在課題組成員的共同努力下,在學校領導的關注與支持下,取得了初步的成...
2025-09-24 18:25
【總結】第一篇:低年級識字教學研究階段總結 低年級識字教學研究階段總結 (2011—2012學年度)----張立彬,也是小學語文教學的起點.“識字難”這個攔路虎,出現(xiàn)在了啟蒙教育的開端,如何讓孩子們輕輕松...
2025-10-15 20:32
【總結】第一篇: 小學低年級識字教學研究結題報告 導讀:小學低年級識字教學研究結題報告,識字是小學語文教學的重要內(nèi)容之一,它關系到小學生的聽、說、讀、寫能力的發(fā)展,但是由于識字量的缺乏,小學中低年級是學生...
2025-10-16 16:50
【總結】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第14頁共14頁 小學低年級語文識字教學方法淺談 小學低年級語文識字教學方法淺談 識字是小學低年級的教學重點,是學生提高閱讀能力的...
2025-04-15 02:08
【總結】第一篇:小學語文低年級自主識字方法研究 《小學語文低年級自主識字方法研究》 一、課題名稱 低年級識字教學中自主識字方法研究 二、課題提出的背景及所要解決的主要問題 低年級語文教學識字的關鍵是...
2025-10-01 19:59
【總結】第一篇:小學低年級拼音與識字教學有效方法的研究 《小學低年級拼音與識字教學有效方法的研究》開題報告 腰子小學 李民 一、課題研究的背景、意義 小學語文教學的最終目的是培養(yǎng)學生的語文素質(zhì),教師...
2025-10-03 14:58
【總結】第一篇:小學低年級語文識字教學策略研究 《小學低年級語文識字教學策略研究》 申報人:所在單位:立項編號:結項報告 李玉玲新密市市直第二小學2015-ZJKYB-X10-222 《小學低年級語文...
2025-10-16 08:45
【總結】第一篇:小學語文低年級識字教學策略研究 小學語文低年級識字教學策略研究 摘要:作者對當前低年級小學語文教學中存在的主要問題進行分析,根據(jù)新課程標準要求,結合低年級小學語文學科特點和自身教學經(jīng)驗,提...
2025-10-16 09:38
【總結】第一篇:淺談小學低年級語文識字教學的方法1 淺談小學低年級語文識字教學法 甘肅省民樂縣豐樂鄉(xiāng)雙營小學趙思雪 識字是閱讀和寫作的基礎,《小學語文課程標準》指出:小學語文是一門重要的交際工具,是工具...
2025-10-16 01:49
【總結】第一篇:我的小學低年級識字教學方法 我的低年級識字教學方法應用 安山小學:陳圣英 我從事小學語文低年級教學20多年了,我識字教學對低年級學生,特別是初入學的學生來說是學習的難點,但識字又是低年級...
2024-11-04 05:55