20xx秋教科版語文二年級上冊第18課江雪2-資料下載頁
2024-12-09 13:54本頁面
【導讀】，體會詩的意境和詩人的思想感情。指導學生結合生活實際理解詞句，理解古詩意思。培養(yǎng)學生的分析能力。，請學生進行評價。借助漢語拼音讀古詩。教師深入到學生中間，回答疑難，解決問題。結合學生遇到的難字說一說記憶字形的方法。動手書空寫一寫。時期進步的思想家和政治改革家，也是著名的文學家。千山鳥飛絕，千山萬嶺鳥兒已經(jīng)飛絕，孤舟蓑笠翁，只有一葉小舟，上面坐著一個身披蓑衣，頭戴斗笠的老人。迎著風雪，在獨自垂釣。（鼓勵學生開展相互間的評價，及時。補充，形成生生互動的氛圍）。結合電腦欣賞當時的意境，聽配樂朗讀。與小組成員一起進行練習，相互評議，推選一名同學參加班級展示。小組選派代表在全班參加競賽，而后評議出最佳選手。
【正文】 上下結構，上短下長，上下寬窄一樣。 千山（ ）（ ）（ ） ， 萬徑（ ）（ ）（ ）。 （ ）（ ）蓑笠翁， （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 （自己先練習，而后匯報） 四、總結本課學習情況 五、布置作業(yè) 。 ，讀一讀。 附：板書設計： 5 江雪（柳宗元） 難字：舟：第一筆是（撇），第三筆是（橫折鉤）。 翁：部首是（ “ 羽 ” 字底）。 孤：右邊是 “ 瓜 ” 不是 “ 爪 ” 。 徑：與 “ 經(jīng) ” 字的區(qū)分。 釣：與 “ 鉤 ” 字的區(qū)分。 更多資源下載地址：
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