第一學(xué)期班級科技興趣小組計(jì)劃合集-資料下載頁
2024-11-10 20:39本頁面
【正文】 ,保證足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，因?yàn)闃菲鞯呐嘤?xùn)相對于其他小組見效較慢，需要徐徐漸進(jìn)，穩(wěn)步扎實(shí)的開展工作。二、教材分析：說明：因現(xiàn)無實(shí)用教材，我們自己做了一些培訓(xùn)材料。大多從網(wǎng)上搜集的一些軍樂培訓(xùn)的合奏譜子。并從易到難，做了教程安排。三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)樂理鼓譜（1）可以唱出、聽出音的高低、長短（2）掌握正確的節(jié)奏、節(jié)拍(3)可以輕松試唱一些簡易的簡譜演奏技巧輔導(dǎo)（1）掌握正確的呼吸方法及發(fā)音練習(xí)（2）吹奏簡易的樂曲旋律（3）可以掌握一定的演奏技巧樂團(tuán)整體協(xié)奏可以跟上節(jié)拍，有團(tuán)體體演奏能力，有一定的應(yīng)變能力。四、措施與辦法：上好軍樂活動(dòng)課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)、發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。在完成教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活。進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生對軍樂的興趣，使他們學(xué)有所長，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。經(jīng)常督促學(xué)生養(yǎng)成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少學(xué)生對老師的依賴心理等。平時(shí)將定期不定期地向?qū)W生推薦一些好的音樂。對小組的課程內(nèi)容作出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)識(shí)譜能力為主要內(nèi)容，不準(zhǔn)讓學(xué)生放任自由。培養(yǎng)學(xué)生的特長，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉學(xué)生的表演能力。五、教學(xué)進(jìn)度：由于軍樂團(tuán)成員每年都在更新，學(xué)生基礎(chǔ)較差。所以，學(xué)習(xí)起來比較困難。因此，本學(xué)期軍樂團(tuán)興趣小組教學(xué)進(jìn)度根據(jù)學(xué)生每節(jié)課的掌握情況而定，無法具體到哪周哪節(jié)訓(xùn)練什么內(nèi)容，特分為幾個(gè)階段來制定：第一階段：理論知識(shí)建設(shè)，只有學(xué)生掌握了扎實(shí)的理論知識(shí)，在以后的樂器學(xué)習(xí)中才可以得心應(yīng)手；第二階段：各類樂器音階練習(xí)。學(xué)生只有把自己所學(xué)樂器的音階掌握的滾瓜爛熟，才有可能正常吹奏樂曲；第三階段：練習(xí)一些最簡易的軍樂合奏曲，以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心、學(xué)習(xí)興趣；第四階段：合奏兩到三首稍大的軍樂合奏曲，給學(xué)生的演奏技巧拔拔高2014219明天小學(xué)軍樂團(tuán)興趣小組
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1