20xx秋長(zhǎng)春版語文七年級(jí)上冊(cè)第7課唐詩五首1-資料下載頁
2024-12-09 13:41本頁面
【導(dǎo)讀】過程與方法指導(dǎo)學(xué)生朗讀，注意把握朗讀時(shí)的節(jié)奏、韻律、聲調(diào)和重音。讀時(shí)用心揣摩每一首詩的內(nèi)容和情感。教學(xué)重點(diǎn)初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)古代文化的思想感情，提高文化品位和審美情趣?！耙徽Z天然萬古新，豪華落盡見真淳”。以情真意深、清新自然見長(zhǎng)。至今日，仍被人們廣為傳誦。每一首詩中都有一個(gè)值得回味的故事或一。種深入心靈的情感。今天就讓我們一起走進(jìn)唐詩的世界，從里面采擷幾。這是一首送別詩，送的是好友杜少府。開京城長(zhǎng)安到外地（蜀州）去做官。“少府”官職名，“之”。是“去、往、到”的意思。初年的著名詩人。與其他送別詩相比有什么不。表達(dá)了詩人對(duì)友人的真摯情誼，并加以勸勉。這首送別離詩一改以往送別詩傷離惜別的低沉氣息，變悲涼為豪放，意境開朗壯闊，沒有那種執(zhí)手相看淚眼的場(chǎng)景。這一聯(lián)看似寫景，實(shí)則勸慰友人。地點(diǎn)和友人要去的地方，暗示了朋友間戀戀不舍的深情厚誼。此詩是送別的名作。重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
【正文】 傷別之意的句子？（海內(nèi) 五、小結(jié)。 此詩是送別的名作。全詩開合頓挫，氣脈流通，意境曠達(dá)。一洗古送別詩中的悲涼凄愴之氣，音調(diào)爽朗 ，清新高遠(yuǎn)，獨(dú)樹碑 石。 幫助糾正，積極引導(dǎo)學(xué)生的正確表達(dá)。從而突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。進(jìn)而培養(yǎng)了學(xué)生的情感目標(biāo)。 同時(shí)，將古詩的一些常規(guī)知識(shí)進(jìn)行回 顧。 采用搶答式提問，給學(xué)生一種成就感。同時(shí)也檢驗(yàn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。 使讀寫能夠有效結(jié)合。 六、作業(yè)。 用一段話，將這首詩的意境精美的表達(dá)出來。 搜集送別詩。 板 書 設(shè) 計(jì) 教學(xué)感悟反思 送杜少府之任蜀州 千古名句： 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
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