大一班家長開放日活動方案[大全]-資料下載頁
2024-11-10 07:31本頁面
【正文】 反思在戶外時，小朋友比平時認真地做操、玩游戲，家長感到非常開心。認識漢字的偏旁，找出字的共同特征，對于幼兒來說是一個比較難以理解的。但在本次活動中，以游戲貫穿整個活動過程，就教學(xué)效果來說還是不錯的，幼兒情緒高漲，樂于表現(xiàn)。家長對幼兒的表現(xiàn)比較滿意，但在提問中沒有做到全面進行提問有5—6名幼兒沒有叫到。計算課中本來比較枯燥。但在本次活動中因為教具準備充分，孩子的學(xué)習(xí)積極性還是很高。充分做到讓每一個孩子都有回答問題的機會。因為教室較小，感到家長和孩子在一個教室里，空間和教師組織都有困難。在午餐中，孩子表現(xiàn)也不錯，吃飯時安靜，桌面也整潔。整個的時間安排，時間流程，三人的分工協(xié)作，較為順利的進行。第五篇：大一班家長開放日教案大一班家長開放日活動：小阿力上學(xué)記金蕾活動目標：鼓勵孩子說出擔(dān)憂，在嘗試解決“擔(dān)憂”的過程中進一步形成積極樂觀的入學(xué)準備。通過聆聽，記錄提高幼兒的觀察，傾聽和表達能力?；顒訙蕚洌河^察表格和筆活動過程：（一）入學(xué)前的準備和開心。小朋友們，你們馬上要上小學(xué)了，你們準備好了嗎？你們準備了哪些東西？你們要成為小學(xué)生了，開心嗎？有什么事是你覺得開心的？（二）插入故事，解決擔(dān)憂并交流分享。故事導(dǎo)入，激發(fā)興趣有一個小朋友，名叫小阿力。他馬上也要成為小學(xué)生了?？墒牵罱鼛滋焖男那楹懿?，總是悶悶不樂的。他啊，有一些些煩惱。他在煩惱什么呢？第一啊，他擔(dān)心上小學(xué)以后，會交不到朋友，原來一起上幼兒園的好朋友都去上別的小學(xué)。第二啊，他擔(dān)心小學(xué)里作業(yè)又多又難做，如果沒做不好，會被老師批評。第三呢，他覺得他會找不到小學(xué)里的廁所，如果不小心尿了褲子，就會很丟臉。了解擔(dān)憂，解決問題小阿力為什么悶悶不樂呀？（出示三張小阿力煩惱的圖片）如果交不到好朋友該怎么辦? 你能幫小阿力想想辦法嗎？如果作業(yè)又多又難怎么辦？如果找不到廁所該怎么辦？（教師現(xiàn)場用簡筆畫畫出幼兒所分享的辦法）小結(jié)：我們小朋友幫小阿力想了這么多的辦法?，F(xiàn)在，小阿力一點也不用擔(dān)心了。聯(lián)系自身，交流擔(dān)憂那你們是不是也和小阿力一樣有一些煩惱呢？說出來，讓我們一起來想想解決的辦法。（教師用簡筆畫畫出幼兒的擔(dān)憂）現(xiàn)在，請每組的組長上來取一張你們的“擔(dān)憂“，然后粘貼到桌子上的卡紙中間，請大家一起動動腦筋，想想辦法，請一個代表將你們組的解決方案畫下來。畫好以后，粘貼到黑板上。分享交流，哪一組先來說說你們想到的辦法小結(jié)：我們想了這么多的辦法，上小學(xué)就不用太擔(dān)心了。其實上小學(xué)是一件特別開心的事。老師希望你們9月份去上小學(xué)時，是開開心心的。遇到困難，也能勇敢面對，好不好？
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