【正文】 :9:30——10:00體育游戲活動:10:00——10:50親子同樂:制作餅干(寧波名芙面包房的師傅來教)10:50——11:00餐前準備11:00中餐第五篇：中一班家長開放日發(fā)言稿2012年中一班家長開放日發(fā)言稿各位家長：大家好!首先我代表中一班三位老師對你們能在百忙之中抽時間來來參加今天的家長半日開放活動表示衷心的歡迎與感謝!今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效?！彼?，今天這次活動的目的主要有兩個：一是向各位家長匯報一下孩子的發(fā)展情況以及我們所采取的教育措施，讓你們了解孩子在幼兒園中活動的表現(xiàn)。二是通過本次家長開放活動進一步增強家園聯(lián)系，吸取大家好的建議和意見，促使我們不斷改進工作和提高自身素質(zhì)。首先我先簡單介紹一下上學(xué)期孩子的發(fā)展情況。孩子們經(jīng)過中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉，在原有的基礎(chǔ)上能力都得到了不同程度的提高，特別是在生活能力方面，自己的事情基本上都能自理。幼兒的語言表達能力有明顯進步，但是部分幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強培養(yǎng)。幼兒的繪畫技能也比以前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進一步地引導(dǎo)。在本學(xué)期中，我們將有計劃，有目地的調(diào)整教育內(nèi)容，注重教育活動過程，充分利用一日活動各個環(huán)節(jié)，多樣化的促進幼兒個體發(fā)展，使每位幼兒在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有更多的提高。當(dāng)然，班上也有個別孩子由于自控能力相對較差，上課時的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好，對我們教的內(nèi)容不能較好掌握，平時特別喜歡和別的小朋友一起追追趕趕。另外，也有不少家長向我反映：自己的孩子膽小、怕和別人說話，不愿在集體面前表現(xiàn)……其實這些都是集體生活中孩子的一些正常表現(xiàn)。在幼兒園，作為老師，我們會努力給孩子創(chuàng)造一個自由的空間，讓孩子們?nèi)ソ煌Ｎ覀儠o班上每一個孩子提供平等的機會，讓每一個孩子都能在集體面前表現(xiàn)。幼兒園的中班是幼兒學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有它特有的年齡特點，為了我們能更好地開展教育工作，我們在本學(xué)期的教育重點主要是重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高。現(xiàn)在很多家長的教育理念也比較先進，知道孩子不是會認多少個拼音、會計算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個孩子有多聰明的。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒獲得更多的經(jīng)驗積累，并讓他們在此基礎(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個班級范圍里，孩子的性格、能力都對他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個性特長、能否得到更好的發(fā)展影響很大。所以我們的活動主要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣為主。平時工作中經(jīng)常請家長配合搜集一些圖片資料、廢舊物品等的目的主要就是充實區(qū)角，布置主題墻飾，目的就是讓孩子在平時潛移默化的欣賞和游戲中促進他們能力的發(fā)展。很多家長平時都非常配合我們的工作，給我們提供了很多材料，在此我對你們對我們工作的的支持和配合表示感謝。當(dāng)然，作為老師，我們深知，每一個孩子在家都是大家手中的寶貝。其實在老師心里，每一個孩子也是我們的寶?？墒窃诎嗬镉?6個孩子卻只有2個老師，1個保育員。出于幼兒教師的愛心和職業(yè)敏感性，我們會關(guān)注到幼兒的異常表現(xiàn)，但這不是說我們能看到每一個幼兒每一天的每一個動作，所以還特別希望各位家長能夠支持理解我們并配合我們的工作。原來我們的各種活動都得到了家長的大力支理解，在此真誠感謝各位家長對我們的信任！其實我們老師和各位家長都有著一個共同的心愿，那就是讓我們的孩子都具有強健的身體，良好的習(xí)慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這一個共同的心愿，希望我們能在以后的日子里互相理解，互相支持，加強交流。為了讓班上的孩子受到更好的發(fā)展，希望各位家長以后能配合我們做好以下一些工作：（1）在家努力培養(yǎng)幼兒的自理能力，盡量做到自己的事自己做，比如穿衣服、吃飯等，給孩子穿的衣服和鞋子要便于孩子自己穿脫。（2）為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體意識，請家長嚴格遵守幼兒園的作息時間，能按時接送孩子入離園，早晨應(yīng)在8：30之前送孩子入園，下午能在3點之前入園。（3）堅決執(zhí)行接送卡接送制度。早晨送孩子和放學(xué)接孩子時都能不忘帶接送卡，放學(xué)來園接孩子時自動排好隊，不爭搶、不擁擠。（4）如果孩子不能入園，請您能電話請假告知，幼兒園電話為3212375，如果你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免孩子或幼兒園有急事時聯(lián)系不上。（5）幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品，如扣子、剪刀、硬幣等。（6）每天放學(xué)回家，家長最好注意多問一些正面的話題，如在幼兒園里有什么高興的事？今天學(xué)到什么新本領(lǐng)？和小朋友們玩過哪些好玩的游戲？講一講班里有意思的故事等。最好不要問孩子是不是受委屈了？老師是不是批評了？今天吃到了什么好吃的？有沒有打架等負面問題。因為家長的問題會強化孩子的意識，只在意家長關(guān)注的問題，而把學(xué)習(xí)放到了一邊。家長是幼兒的第一任老師，家庭教育對于幼兒的影響也十分重要。家園主動攜手對幼兒進行同步教育，是促進幼兒健康發(fā)展的必由之路。有句話是這樣說的：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉(zhuǎn)，才能共同促進孩子的發(fā)展。”為了更好的促進家園共育，我們特開展了此次家長半日開放活動，今天的活動主要是通過游戲引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)一下上學(xué)期學(xué)的英語、兒歌、生字及歌曲等。為了把以后的工作做得更好，希望家長們今天在活動以后能給我們一些寶貴的意見，及時的填寫好活動意見和建議，以便更好地促進幼兒的全面發(fā)展。最后，我代表中一班三位老師再一次衷心的歡迎各位家長的到來，并再一次感謝家長們平時對我們工作的支持和配合，謝謝大家。