【導(dǎo)讀】A、3a-=3a-2b-cB、3x+2=3x+2x+y+1. C、x2-=x2-3x2D、a2-2=a2-2a+2b-2. A、3x-2yB、3x+2yC、-3x-2yD、-3x+2y
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)(蘇科版)比0小的數(shù)(2)填空:0大的數(shù)叫做______;比0小的數(shù)叫做_______;,又不是負(fù)數(shù)的數(shù)是_____.負(fù)數(shù)正數(shù)0把下列各數(shù)填在相應(yīng)的集合內(nèi).正數(shù)集合{};負(fù)數(shù)集合{
2025-10-08 19:07
【總結(jié)】去括號(hào)(2)拼得圖形的面積都相等嗎?它們的周長(zhǎng)呢?任選其中的兩個(gè)圖形,你能計(jì)算它們周長(zhǎng)的和與差嗎?bbbbbaaa用如圖所
2024-11-19 09:54
【總結(jié)】第2章整式加減整式加減、添括號(hào)第1課時(shí)去括號(hào)第1課時(shí)去括號(hào)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章整式加減知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)去括號(hào)1.通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)體會(huì)去括號(hào)的必要性,了解去括號(hào)法則的依據(jù),并能歸納去括號(hào)法則.2.通過(guò)例題的學(xué)習(xí)和習(xí)題的訓(xùn)
2025-06-13 16:51
【總結(jié)】解方程時(shí)的“去括號(hào)”與“去分母”x4=x-15的解為()A.x=4B.x=1C.x=-1D.x=-42.將方程3(x-2)-5(3-x)=5去括號(hào),正確的是()A.3x-2-15-x=5B.3x-6-15-5x=5C.3x-6-3-5x=5
2024-11-27 22:08
【總結(jié)】垂直教學(xué)目標(biāo):1、兩條直線互相垂直的認(rèn)識(shí),并會(huì)用符號(hào)表示兩條直線互相垂直。2、會(huì)畫垂線,并在操作活動(dòng)中探索、掌握垂線的性質(zhì)。3、從生活實(shí)際中感知“垂線段最短”,并能運(yùn)用到生活中解決實(shí)際問(wèn)題。重點(diǎn)難點(diǎn):會(huì)使用工具按要求畫垂線,掌握垂線(段)的性質(zhì)。從生活實(shí)際中感知“垂線段最短”教學(xué)過(guò)程:一、預(yù)習(xí)展示:1、
2024-12-09 13:19
【總結(jié)】《數(shù)軸(1)》教案教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)正確畫出數(shù)軸,知道數(shù)軸的三要素;2.知道有理數(shù)和無(wú)理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示,會(huì)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù),能說(shuō)出數(shù)軸上的點(diǎn)所表示的數(shù);3.會(huì)用數(shù)軸比較兩個(gè)數(shù)的大?。?.初步感受數(shù)形結(jié)合的思想.教學(xué)重點(diǎn)1.用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù),能說(shuō)出數(shù)軸上的點(diǎn)所表示的數(shù);2.用數(shù)軸比較兩個(gè)數(shù)的大小
2024-12-09 13:24
【總結(jié)】平行教學(xué)目標(biāo):體驗(yàn)平行線概念,并會(huì)用符號(hào)表示兩條直線互相平行;②會(huì)用直尺和三角板畫已知直線的平行線,并在操作活動(dòng)中探索,了解平行線的有關(guān)性質(zhì)。③善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并能通過(guò)討論交流解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn):①探究平行線概念;②平行
【總結(jié)】去括號(hào)姓名_____________班級(jí)____________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題[1.化簡(jiǎn)??221aa???的結(jié)果是()A.41a???D.1?2.當(dāng),1??m時(shí)????22242mmm?????等于()(A
2024-12-05 08:58
【總結(jié)】去括號(hào)教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)用去括號(hào)進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算;2.經(jīng)歷得出去括號(hào)法則的過(guò)程,了解去括號(hào)法則的依據(jù);3.培養(yǎng)學(xué)生探索的能力,感受歸納和數(shù)形結(jié)合思想.教學(xué)重點(diǎn)經(jīng)歷得出去括號(hào)法則的過(guò)程,了解去括號(hào)法則的依據(jù).教學(xué)難點(diǎn)經(jīng)歷得出去括號(hào)法則的過(guò)程,了解去括號(hào)法則的依據(jù).教學(xué)過(guò)程(教師)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)思路一、問(wèn)題引入1
2024-12-08 18:36
【總結(jié)】生活數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)1.初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)與的聯(lián)系,懂得數(shù)學(xué)的價(jià)值,形成用數(shù)學(xué)的意識(shí)。2.初步體會(huì)數(shù)學(xué)是一個(gè)充滿著觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納、類比和猜想的探索過(guò)程。3.通過(guò)數(shù)字與圖形的信息認(rèn)識(shí),獲得學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。一、預(yù)習(xí)展示展示圖片:展示車票上的數(shù)據(jù)、時(shí)間、始終點(diǎn)名稱身份證上數(shù)據(jù)的意義學(xué)生回憶有數(shù)字的詩(shī)詞、童謠等。
2024-12-08 19:15
【總結(jié)】《生活數(shù)學(xué)》教案教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)對(duì)生活中常見(jiàn)的圖形、數(shù)字的觀察和思考,感受生活中處處有數(shù)學(xué);2.樂(lè)于接觸社會(huì)環(huán)境中的數(shù)字、圖形信息,了解數(shù)學(xué)是我們表達(dá)和交流的工具;3.在交流過(guò)程中,讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊重和理解他人的見(jiàn)解,敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn).教學(xué)重點(diǎn)幫助學(xué)生感受生活中處處有數(shù)學(xué),學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界.教學(xué)難點(diǎn)1.
2024-12-09 01:50
【總結(jié)】mlODCBA垂直班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解垂線、垂線段、垂足等概念,知道過(guò)一點(diǎn)有且僅有一條直線垂直于已知直線,會(huì)過(guò)一點(diǎn)畫一條直線的垂線。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):了解垂線、垂線段、垂足等概念,會(huì)過(guò)一點(diǎn)畫一條直線線。難點(diǎn):過(guò)一點(diǎn)有且僅有一條直線垂直于已知直線
2024-12-09 01:48
【總結(jié)】OAABC角班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】角的表示方法和角的度量單位之間的轉(zhuǎn)化。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):角的表示方法和角的度量單位之間的轉(zhuǎn)化。難點(diǎn):角的度量單位之間的轉(zhuǎn)化。三、【自主學(xué)習(xí)】自習(xí)課本P152--
2024-12-09 13:20
【總結(jié)】數(shù)軸班級(jí):_________姓名:__________學(xué)號(hào):_________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會(huì)正確畫出數(shù)軸。2、會(huì)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù),能說(shuō)出數(shù)軸上(表示有理數(shù))的點(diǎn)所表示的數(shù)。二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn):數(shù)軸的三要素,會(huì)畫數(shù)軸難點(diǎn):能將已知數(shù)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示出來(lái),能說(shuō)出數(shù)軸上已知點(diǎn)表示的數(shù)。三、【自