2018湘教版數(shù)學(xué)七年級下冊43平行線的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】4．3平行線的性質(zhì)1．理解平行線的性質(zhì)；(重點)2．能運用平行線的性質(zhì)進行推理證明．(重點、難點)一、情境導(dǎo)入窗戶內(nèi)窗的兩條豎直的邊是平行的，在推動過程中，兩條豎直的邊與窗戶外框形成的兩個角∠1、∠2有什么數(shù)量關(guān)系？二、合作探究探究點一：平行線的性質(zhì)

2025-11-29 19:01

20xx年春七年級數(shù)學(xué)下冊第五章相交線與平行線53平行線的性質(zhì)531平行線的性質(zhì)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第五章相交線與平行線平行線的性質(zhì)知識點1平行線的性質(zhì)1.(常州中考)如圖,已知直線AB,CD被直線AE所截,AB∥CD,∠1=60°,∠2的度數(shù)是(C)A.100°B.110°C.120°D.

2025-06-12 12:02

2017浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊14平行線的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】b12345678ac如圖：怎樣判斷直線a∥b?復(fù)習(xí)回憶數(shù)學(xué)實驗室1、如圖,在練習(xí)本上畫三條直線a、b、c。2、請用剪子把圖上的∠3與∠7剪下來，然后放到一起，你們會發(fā)現(xiàn)什么？發(fā)現(xiàn)∠3與∠7能夠完全重合；也就是說此時同

2025-11-29 04:06

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第五章相交線與平行線53平行線的性質(zhì)531平行線的性質(zhì)教學(xué)課件2新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)【基礎(chǔ)梳理】平行線的性質(zhì)：(1)文字表述：相等相等互補相等相等互補(2)幾何語言表述：已知，如圖所示，若AB∥CD，則①同位角：∠1=____(或∠2=____，∠4=____，∠3=____)；②內(nèi)錯角：∠2=____(或∠

2025-06-14 05:25

20xx版七年級數(shù)學(xué)下冊第五章相交線與平行線53平行線的性質(zhì)531平行線的性質(zhì)教學(xué)課件1新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)...根據(jù)同位角相等可以判定兩直線平行，反過來,如果兩直線平行,同位角之間有什么關(guān)系呢？內(nèi)錯角，同旁內(nèi)角之間又有什么關(guān)系呢？(1)用直尺和三角尺畫出兩條平行線a,b,再畫一條截線c，使之與直線a,b相交，并標(biāo)出所形成的八個角．(2)測量上面八個角的大小，記錄下來．

2025-06-13 05:41

20xx浙教版數(shù)學(xué)七年級下冊14平行線的性質(zhì)隨堂練習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】平行線的性質(zhì)一、課堂練習(xí):,已知AB∥CD,∠A=∠C,則可推得AD∥BC,理由如下:∵AB∥CD(已知)∴???A=180()又∵∠A=∠C(已知)∴∠C+∠=180∴AD∥BC(

2025-11-19 03:00

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊23平行線的性質(zhì)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】平行線的性質(zhì)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷觀察、操作、推理、交流等活動，進一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達的能力。2、經(jīng)歷探索平行線特征的過程，掌握平行線的特征，并能解決一些問題。二、學(xué)習(xí)重點平行線的特征的探索三、學(xué)習(xí)難點運用平行線的特征進行有條理的分析、表達四、學(xué)習(xí)過程（一）預(yù)習(xí)準備（1

2025-11-10 15:46

蘇科版七下探索平行線的性質(zhì)同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)：（蘇科版七年級下）【基礎(chǔ)演練】一、選擇題1．一條公路兩次轉(zhuǎn)彎后又回到原來的方向(即AB∥CD，如圖)，如果第一次轉(zhuǎn)彎時的∠B＝140°，那么，∠C應(yīng)是（）A．40°；B．100°；C．140°；D．180°．

2025-11-06 02:29

人教版七年級數(shù)學(xué)下冊平行線的性質(zhì)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】人教版七年級數(shù)學(xué)下冊《平行線的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計梨林一中張偉鋒教學(xué)目標(biāo)1．能說出平行線的三條性質(zhì)，即兩直線平行，同位角相等；兩直線平行，內(nèi)錯角相等；兩直線平行，同旁內(nèi)角互補；能說出平行線的性質(zhì)與判定的區(qū)別。2．能結(jié)合圖形用符號語言表示平行線的三條性質(zhì)；并能用它們進行簡單的推理及計算。此外，本堂課在概念的區(qū)分中，可培養(yǎng)學(xué)生

2025-11-13 00:31

20xx年春七年級數(shù)學(xué)下冊第五章相交線與平行線53平行線的性質(zhì)531平行線的性質(zhì)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)學(xué)前溫故新課早知兩直線平行的判定:同位角,兩直線平行;內(nèi)錯角,兩直線平行;同旁內(nèi)角,兩直線平行.相等相等互補學(xué)前溫故新課早知性質(zhì)1:兩條平行線被第三條直線所截,相等.簡單說成:兩直線平行,相等.性質(zhì)2:兩條平行線

2025-06-19 06:54

20xx年春七年級數(shù)學(xué)下冊第五章相交線與平行線53平行線的性質(zhì)531平行線的性質(zhì)課件-新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】平行線的性質(zhì)第五章相交線與平行線平行線的性質(zhì)B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第五章相交線與平行線A知識要點分類練知識點1兩直線平行，同位角相等平行線的性質(zhì)1．如圖5－3－1，l1∥l2，∠1＝56

2025-06-13 08:22

七年級數(shù)學(xué)下冊第五章相交線與平行線53平行線的性質(zhì)531平行線的性質(zhì)第1課時平行線的性質(zhì)教學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】平行線的性質(zhì)第五章相交線與平行線導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)平行線的性質(zhì)第1課時平行線的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)，會運用兩條直線是平行關(guān)系判斷角相等或互補；（重點）.根據(jù)右圖，填空：①如果∠1＝∠C，那么＿＿∥＿＿（

2025-06-12 04:38

20xx年春七年級數(shù)學(xué)下冊第五章相交線與平行線53平行線的性質(zhì)531平行線的性質(zhì)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】2022年春人教版數(shù)學(xué)七年級下冊課件平行線的性質(zhì)第五章相交線與平行線平行線的性質(zhì)知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)平行線的性質(zhì)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生理解平行線的性質(zhì)，能知道平行線的性質(zhì)與判定的區(qū)

2025-06-15 03:18

七年級數(shù)學(xué)下冊第二章相交線與平行線23平行線的性質(zhì)232平行線的性質(zhì)課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】七年級(下冊)初中數(shù)學(xué)第一環(huán)節(jié)：復(fù)習(xí)回顧，夯實基礎(chǔ)問題1:平行線的性質(zhì)有哪幾條？問題2：判別直線平行的條件有哪幾個？你現(xiàn)在一共有幾個判定直線平行的方法？問題3：在應(yīng)用二者時應(yīng)注意什么問題？第二環(huán)節(jié)：層層遞進，推理論證問題1：如圖，直線a，b被直線c所截，（1

2025-06-12 00:56

七年級數(shù)學(xué)下冊第五章相交線與平行線53平行線的性質(zhì)531平行線的性質(zhì)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)性質(zhì)1:兩條平行線被第三條直線所截,相等.簡單說成:兩直線平行,相等.性質(zhì)2:兩條平行線被第三條直線所截,相等.簡單說成:兩直線平行,相等.性質(zhì)3:兩條平行線被第三條直線所截,互補.簡單說成:兩直線平行,互補.同位角同位角

2025-06-12 04:38

20xx蘇科版數(shù)學(xué)七年級下冊722探索平行線的性質(zhì)-資料下載頁

20xx蘇科版數(shù)學(xué)七年級下冊722探索平行線的性質(zhì)(參考版)

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