七年級數(shù)學三角形的再認識-資料下載頁

【總結】三角形的再認識義務教育課程標準試驗教材數(shù)學七年級下冊河北教育出版社三角形：不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形ABCabc記作：△ABC三條邊：AB、AC、BC三個內角：∠A、∠B、∠

2024-11-09 22:16

七年級下認識三角形人教版-資料下載頁

【總結】a甘州區(qū)小滿鎮(zhèn)中心學校

2024-11-30 14:21

河南省七年級數(shù)學下冊91三角形1認識三角形課件華東師大版-資料下載頁

【總結】9.1三角形瓷磚的鋪設(1)(2)(3)(4)說出它們分別是由哪些幾何圖形構成的?不規(guī)則圖形也能鋪地嗎?這些形狀的地磚為什么能鋪滿地面而不留一點空隙?換些其他的形狀行不行?你會怎樣用這三種地板磚鋪地板？①②③.3

2025-06-12 15:32

2017北師大版數(shù)學七年級下冊41認識三角形-資料下載頁

【總結】第4章三角形1認識三角形（第3課時）1、三角形的定義是什么，它的邊角有什么關系？2、什么是線段的中點，如何確定線段的中點復習在三角形中，連接一個頂點與它對邊中點的線段，叫做這個三角形的中線(median).三角形的“中線”BE=ECBCAE是BC邊上的中線.E

2024-12-07 23:01

七年級數(shù)學三角形-資料下載頁

【總結】第十一章三角形復習三角形的性質（1）邊上的性質：三角形的兩邊之和大于第三邊三角形的兩邊之差小于第三邊（2）角上的性質：三角形三內角和等于180度三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內角之和練一練：1、下列每組分別是三根小木棒的長度，用它們能擺成三角形嗎？（單位：厘米。填“能”或“不能”)

2024-11-11 04:45

2018北師大版數(shù)學七年級下冊413認識三角形—三角形的中線和角平分線-資料下載頁

【總結】《認識三角形—三角形的中線和角平分線》導學案【學習目標】1.掌握三角形的中線、角平分線的定義和有關性質；、角平分線的相關問題。【使用說明與學法指導】P87-P88頁，能解決三角形的中線、角平分線的相關問題。針對課前預習二次閱讀教材，并回答問題.，隨時記錄在課本或導學案上，準備課上討論質疑.【課前預習】

2024-12-09 12:45

蘇科版七年級下三角形的內角和(3)-資料下載頁

【總結】三角形的內角和(3)n邊形的內角和等于(n-2)·1800每個內角都為1440的多邊形是__邊形.清晨，小明沿一個五邊形廣場周圍的小路,按逆時針方向跑步。（1）小明每從一條街道轉到下一條街道時，身體轉過的角是哪個角？（2）他每跑完一圈，身體轉過的角度之和是多少?（3）在上圖中，你能說出

2024-11-30 04:06

蘇科版七年級下三角形的內角和(1)-資料下載頁

【總結】如圖,3根木條相交成∠1、∠a與木條b平行，則∠1+∠2=______，理由___________________.abAB12180°兩直線平行，同旁內角互補AabBC12把木條a繞點A轉動，使它與木條b相交于點C，根據(jù)圖形，你能說明“三角

2024-11-30 04:08

七年級下探索三角形全等的條件蘇科版-資料下載頁

【總結】蘇科版七年級（下冊）沈迎華教材分析?本節(jié)內容在教材中的地位與作用對于全等三角形的研究，實際是平面幾何中研究封閉的兩個圖形關系的第一步。它是兩個三角形間最簡單、最常見的關系。本節(jié)《探索三角形全等的條件》是學生在認識三角形的基礎上，在了解全等圖形和全等三角形之后進行學習的，它既是前面所學知識的延伸與拓展，又是后面學習探索相

2024-11-26 18:33

蘇科版七年級下三角形的內角和(2)-資料下載頁

【總結】建湖縣實驗初中數(shù)學組三角形的內角和(2)——多邊形的內角和建湖縣實驗初中數(shù)學組ABC△ABC,則∠A+∠ABC+∠C＝_____.∠A＋∠C與∠DBC的大小.D知識回顧：180°建湖縣實驗初中數(shù)學組DABC連接BD，把四

2024-11-30 04:06

七年級三角形專題doc-資料下載頁

【總結】三角形知識點：關于三角形的一些概念由不在同一條直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。組成三角形的線段叫三角形的邊；相鄰兩邊的公共端點叫三角形的頂點；相鄰兩邊所組成的角叫三角形的內角，簡稱三角形的角。它有三條邊、三個內角和三個頂點，三角形可用符號“△”表示．三角形的表示方法通常用三個大寫字母表示三角形的頂點，如

2025-01-08 20:45

河南省七年級數(shù)學下冊91三角形1認識三角形2課件華東師大版-資料下載頁

【總結】認識三角形(2)ABC1.D動一動：能用你靈巧的雙手折出∠ABC的平分線嗎？如果能，你可得到什么結論？得（1）BD是一條射線（2）∠ABD=∠DBC=—∠ABC12什么是角平分線,你會畫一個角的平分線嗎??如果現(xiàn)在你手上有一個三角形的

2025-06-15 14:31

河南省七年級數(shù)學下冊91三角形1認識三角形1課件華東師大版-資料下載頁

【總結】華師大版七年級下第九章第一課時（1）三角形邊頂點內角外角△ABC有多少個內角？△ABC有多少個外角？與一個內角相鄰的外角有幾個，有什么關系？三條不在同一直線上的線段首尾順次連結組成的平

2025-06-15 14:30

華師大版數(shù)學七下三角形認識三角形-資料下載頁

【總結】（1）認識三角形1、什么叫三角形：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形．2、頂點：用一個大寫字母表示如A、B、C3、邊：邊AB，邊BC，邊AC4、角（內角）：∠A，∠B，∠C5、三角形記作：△ABCABC6、對角：

2024-12-08 14:08

七年級三角形的線與角專題三角形常用模型-資料下載頁

【總結】第1頁共2頁七年級三角形的線與角專題三角形常用模型一、單選題(共5道，每道20分)，△ABC中，AD⊥BC，垂足為D，AE是∠BAC的平分線，∠C=77°，∠B=43°，則∠DAE=（）°°°°

2025-08-12 20:23

20xx蘇科版數(shù)學七年級下冊742認識三角形-wenkub.com

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20xx蘇科版數(shù)學七年級下冊742認識三角形-資料下載頁

20xx蘇科版數(shù)學七年級下冊742認識三角形(參考版)

20xx蘇科版數(shù)學七年級下冊742認識三角形-文庫吧資料