【正文】 重點進行了“空間與圖形”的主題研究。英語組針對高璐教師的兩次參賽課進行了課堂指導。綜合學科組針對小科目教學的“備、上、聽、說、評、改”各個環(huán)節(jié)進行了逐項落實。電教組針對資源應用和整合進行了專題培訓。綜合實踐組針對環(huán)保教材的編制進行了反復的修訂。抓學習促使教師開拓教研視野。抓培訓促使教師教學手段的更新與轉變。抓課堂促使教師反思層次的上升。抓寫作促使教師教學理論的構成。抓整體評價促使學校濃厚教研氛圍的營造和堅持，總之，各項常規(guī)研究活動的落實有效的促進了教師專業(yè)化成長進程。使教師在教學技藝和研究水平上得到很大的提高。三、成果豐實學校的課題研究碩果累累：(1)、個人課題有序鋪開，本學期，我校六名教師申報的州級個人課題得到正式立項通知，然后，各個課題在教師個人的合理安排下，正在按計劃進行研究之中。(2)、留守課題成果結集在全校教師的通力合作之下，我校國家級“留守生的轉差與培優(yōu)”課題得到順利結題，其結題資料匯集了各個研究階段的成果，資料豐富，資料詳實，已被印刷成冊。(3)、環(huán)保課題資料完備，等待結題。自__年年開題以來，我校環(huán)保課題組從環(huán)?；顒拥拈_展和環(huán)保校本教材的開發(fā)兩方面進行了有效的研究，經(jīng)過多次課題組成員會商定和布置，環(huán)保課題的各項過程性資料已經(jīng)整理裝訂成冊，環(huán)保教材經(jīng)縣教研室各位領導的審核經(jīng)過，結題所需的主件和附件材料已經(jīng)裝訂完畢，將在下學期初正式申請結題。成果展示綜合實力增強。在這一學期中，各教研組共展示優(yōu)質課20多節(jié)。高璐教師的英語課獲得鎮(zhèn)級一等獎和縣級二等獎。稅典松教師參加州級實驗教學技能大賽，獲得二等獎。由環(huán)保課題組承擔并實施的科技創(chuàng)新實踐活動在第五屆科技創(chuàng)新大賽中獲得縣級一等獎，并送州參評，榮獲州級一等獎。教師在省校本研究網(wǎng)上上傳文章1000余篇，使得本校在網(wǎng)上排行躍居全省第七位，極大的鼓舞了教師們的寫作興趣，促進了本校的教育科研良性發(fā)展。第五篇：2012永安中學教師繼續(xù)教育總結2012永安中學繼續(xù)教育工 作 總 結本，我校根據(jù)大石橋市教育局和教師進修學校的有關文件，為培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務精湛、理念先進、具有較強現(xiàn)代教育技術能力的高素質教師隊伍。依托本校的研訓模式，大力開展繼續(xù)教育工作?，F(xiàn)將本工作總結如下：一、領導重視，思想到位我校建立了繼續(xù)教育領導小組，校長為學校繼續(xù)教育工作的第一責任人，并落實了分管教學工作的副校長具體負責，各科組長為考核人。領導小組對學校教師繼續(xù)教育進行規(guī)范、組織、實施、檢查。學校將繼續(xù)教育納入了學校工作總體規(guī)劃之中，結合本校實際，制定出了切實可行的教師繼續(xù)教育培訓計劃。建章立制是繼續(xù)教育工作的保證。我校根據(jù)學校實際情況，建立并落實了教師繼續(xù)教育的各種培訓制度、考核制度、獎懲制度等，學校領導帶頭自覺遵守各項制度，積極參加繼續(xù)教育的各項活動。為了讓繼教工作順利開展，切實保障了繼教時間，一方面學校創(chuàng)造條件，合理安排，在時間上給予充分保障。一方面通力合作，按時保質保量完成了教師進修學校布置的繼續(xù)教育任務，領導重視的另一方面還體現(xiàn)在積極籌措繼續(xù)教育經(jīng)費，保證了各項活動的成功開展。二、加強管理，認真總結嚴格執(zhí)行繼續(xù)教育與管理制度我校把教師繼續(xù)教育與考核有機結合起來，并作為教師職務評聘、晉升、續(xù)聘的必備條件之一。嚴格按照學校制定的有關制度，完善了學校繼續(xù)教育管理辦法?？茖W管理繼續(xù)教育過程我校的繼續(xù)教育領導小組不斷探索科學的管理辦法，高質量地完成繼續(xù)教育五大板塊的任務，注重利用現(xiàn)代教育技術加強校本培訓，做到有計劃、有方案、有考核、過程記載詳實。認真總結繼續(xù)教育經(jīng)驗我校定期對繼續(xù)教育開展情況進行總結，不斷完善科學的管理實施辦法，探索出了有特色的校本培訓模式。三、卓有成效，不斷提高繼續(xù)教育檔案科學規(guī)范、材料齊全。我校將繼續(xù)教育的周期計劃、計劃、自評報告（總結）等各種繼續(xù)教育制度，過程管理資料（如教師集中學習通知、出勤考核表、教師學習心得體會等）按時納入學校檔案；及時收齊本校教師繼續(xù)教育資料，歸入教師個人繼續(xù)教育業(yè)務檔案，按時按要求送審。按時完成繼續(xù)教育任務，效果好。我校繼續(xù)教育在冊人數(shù)58人，教師參訓率應達到100%，任務完成率100%，所有人員計算機初級已過關，合格率100%。教師師德高尚教師人格高尚、師德好，尊重學生、遵紀守法，考核至少應達到合格及以上。教師業(yè)務能力顯著提高學校組織教師認真學習和實踐現(xiàn)代教育理論，教育思想和教育觀念轉變快，認真開展教研活動和課題研究，鼓勵教師撰寫經(jīng)驗論文，本已有20余篇獲市級以上獎勵或發(fā)表。獎勵有教研成就的教師，并積極配合進修校開展繼續(xù)教育研究與實踐。我校支持教師參加各種培訓，利用現(xiàn)代教育技術手段輔助教學，教師實施素質教育的能力和水平有明顯提高。（1）多渠道的材料獲取。我校閱覽室供教師借閱和查找資料，學習教育思想、教學理念、教學策略、教學方法、教改動態(tài)。學校尊重教師個性，出資讓教師自己選擇喜歡的一種教學雜志訂閱，鼓勵教師上網(wǎng)學習和搜集資料。提倡教師閱讀個性化讀物，與同事經(jīng)常交換讀物。（2）多元化的學習方式。教師憑借學校提供的學習材料獨立自學，并做好自學筆記?？烧洠蓪憣W習心得，可結合平時教學，寫課后反思。通過開展小組教研活動，以集體備課、專題研討、小課題實驗等方式進行學習。通過大組教研活動，運用理論講座、名師引導、教藝探討等方式進行學習。（3）多角度的學習檢測。教師學習后進行自我反思，自我檢測。明確自己得到了哪些方面的發(fā)展，還有哪些方面存在不足，仍需通過進一步學習與研究加以彌補。學校通過月評工作和平時對教師的抽測，個性化評價教師的學習，激勵教師的學習與研究向縱深發(fā)展。學校通過對全體教師靈活性的統(tǒng)一檢測，摸清全校教師的學習與研究動態(tài)，了解全校教師及教師個體的發(fā)展勢態(tài)，為擬訂全校教師及各層次教師的培養(yǎng)目標奠定基礎。（4）綜合化的學習提升。我校通過自培自研、集體學研、校本培訓、借助外力等多種形式讓教師多渠道、多元化、多角度、多層面進行學習與研究，教師素質得到綜合提升。重視骨干教師隊伍建設我校建立校級骨干教師隊伍，精心培養(yǎng)和合理使用骨干教師，發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用，按要求向上級部門推薦骨干教師人選。目前已有4名教師成為營口市級骨干教師，6名教師成為大石橋市骨干教師。有相當一部分教師已成為校級骨干，組織教師送課下鄉(xiāng)，得到一致好評。我校實施“青藍工程”，安排經(jīng)驗豐富的教師，指導新教師的教育教學工作，要求有計劃、指導方案和培訓結果，新教師校本培訓達60學時以上，培訓合格率為100%。加強教師自學，嚴格考試制度我校建立教師自學制度，樹立教師自學意識，摸索自學方法，不斷提高自學能力，人人有自學計劃和自學筆記。學校組織教師積極參加各種類型的繼續(xù)教育考試，要求教師遵守考試紀律，無違紀違規(guī)現(xiàn)象。本，我校認真履行教師繼續(xù)教育制度，各方面取得了較好的成績。來年我校將不斷創(chuàng)新，科學管理，讓繼續(xù)教育工作再上臺階。大石橋市永安中學 2012年7月