20xx蘇科版數(shù)學九年級下冊72正弦、余弦1-資料下載頁
2024-12-09 13:11本頁面
【導讀】1．認識銳角的正弦、余弦的概念；3．了解銳角的正弦值隨銳角的增大而增大，余弦值隨銳角的增大而減小，初步學會利用計算器進行計算的方法．。如果他沿著該斜坡行走了26m，那么他的相對位置升高了多少？2．在行走過程中，小明的水平距離與行走的路程有怎樣的關(guān)系？∠A的鄰邊與斜邊之比為__________；根據(jù)正弦、余弦的定義，可以知道：sin15°＝________，cos15°＝________．。請認真觀察表格，你有何發(fā)現(xiàn)？
【正文】 os75176。 的值，你有何發(fā)現(xiàn)？ 組內(nèi)交流． 進一步理解銳角的正弦、余弦的含義． 知道銳角的正弦、余弦值隨該銳角的變化而如何變化． 通過學生的活動，使學生獲得取得銳角的正弦、余弦的近似值的一種方法，并進一步理解概念． 例題教學 利用計算器求下列各值（精確到 ）． 請認真觀察表格，你有何發(fā)現(xiàn)？ 獨立完成，課堂交流． 利用計算器可以更快、更精確地求得一個銳角的正弦、余弦的值． 課堂小結(jié) 談談你這一節(jié)課有哪些收獲． 回顧本節(jié)課的教學內(nèi)容，從知識和方法兩個層面進行總結(jié)． 歸納知識體系，提煉思想和方法．
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