20xx人教版高中語(yǔ)文必修一12飛向太空的航程學(xué)練案下載1-資料下載頁(yè)
2024-12-09 12:56本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】化的人和單向度的人，由此，以情為內(nèi)核的藝術(shù)和審美的出場(chǎng)必然被提到重要的位置上。護(hù)、澄明、提升的深層源泉和特殊力量的。西方現(xiàn)代美學(xué)孕生的原初使命就是對(duì)于長(zhǎng)期被科學(xué)世界所忽視的人的感性的關(guān)注。自由觀賞才能在個(gè)體身上建立起和諧，并把和諧帶入社會(huì)。在當(dāng)代生活實(shí)踐中，和諧生命的。具體形態(tài)不應(yīng)是單一的。在中國(guó)文字中，“和”的本義是歌唱的應(yīng)答與樂(lè)器的和聲，后引申。為不同事物的相輔相成和多樣統(tǒng)一。“和”不僅是相從相應(yīng)相順相合，也是相滅相生相反相。豐沛的內(nèi)涵、多彩的面貌和美麗的詩(shī)情。反對(duì)生命欲望化和反對(duì)生命工具化同時(shí)推向了歷史的前臺(tái)。命的本體張目，也倡導(dǎo)由啟情而美情，最終把情感的涵育導(dǎo)向了人格的美化。無(wú)盡、現(xiàn)實(shí)生命以深沉、物質(zhì)生命以超越，使個(gè)體生命的鮮花綻放而涵納人生和宇宙的全景，小半步，將成為第一和第二的距離，金牌和銀
【正文】 的悲劇結(jié)局。 B．小說(shuō)中反復(fù)出現(xiàn)的 “ 那根紅線 ” ， “ 他 ” 不惜一切手段想要得到，最終卻只能通過(guò)犯規(guī)方式來(lái)不光彩地獲得，給讀者以強(qiáng)烈的震撼。 C．小說(shuō)大量運(yùn)用短句，構(gòu)成短小 的段落，節(jié)奏感極強(qiáng)，既符合比賽這種激烈的場(chǎng)景，又暗合人物矛盾重重的心理活動(dòng)，富有表現(xiàn)力。 D．這篇小說(shuō)構(gòu)思巧妙，內(nèi)涵蘊(yùn)藉，充滿愛(ài)與力量的故事感動(dòng)著讀者的心，小說(shuō)中的人物雖然有某些不足和缺點(diǎn)，但也會(huì)引起讀者同情。 【解析】 A“ 暗示了他必然面臨的悲劇結(jié)局 ” 分析錯(cuò)誤。 B“ 不光彩地獲得 ” 說(shuō)法不恰當(dāng)，他并沒(méi)有真正獲得冠軍，只是犯規(guī)拿到 “ 那根紅線 ” 。 D“ 小說(shuō)中的人物雖然有某些不足和缺點(diǎn)，但也會(huì)引起讀者同情 ” 說(shuō)法不當(dāng)，不符合文意。 5．小說(shuō)插敘 “ 他 ” 出征前發(fā)生在家里的這一段情節(jié)，有什么用意？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 (5分 ) 答： 示例： ① 交代 “ 他 ” 犯規(guī)也要拿到第一名的原因，回答了上文設(shè)置的懸念。 ② 表現(xiàn)了他為了女兒甘愿付出一切犧牲的可貴精神。 ③ 使小說(shuō)情節(jié)更加完整，發(fā)展更合理，主題更深刻。 【解析】 5分，答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)給 2分，答對(duì)兩個(gè)要點(diǎn)給 4分，答對(duì)三個(gè)要點(diǎn)給 5分。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情給分。 6．在 “ 他的城市和他的女兒 ” 之間， “ 他選擇了后者 ” ，對(duì)此，有人贊成有人反對(duì)。你有怎樣的看法？請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫狻?(6分 ) 答： 示例一：贊成他的選擇。 ① 為事業(yè)、為榮譽(yù)奮斗固然重要，但親情更重要，尤其是面對(duì)即將逝去的女兒的唯一要求 ，他別無(wú)選擇。 ② 在榮譽(yù)與女兒之間，他選擇后者，讓我們看到了父愛(ài)的崇高與偉大，透過(guò)如山的父愛(ài)，我們能夠體悟到蘊(yùn)藏在人性深處的內(nèi)涵與高度。 示例二：反對(duì)他的選擇。 ① 競(jìng)技體育有自己的規(guī)則，靠犯規(guī)手段獲得勝利不可能也不光彩，即使得到第一名也無(wú)法面對(duì)孩子的疑惑。 ② 放棄本可輕松為城市帶來(lái)的榮譽(yù)而選擇滿足孩子原本就過(guò)分的要求，是沒(méi)有分清事情的輕重，這一選擇是盲目和草率的。 【解析】 6分，觀點(diǎn) 1分，分析理由 5分，理由從兩個(gè)方面作答即可。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情給分。
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