20xx年人教版語文必修一412飛向太空的航程word導學案-資料下載頁
2024-11-28 18:45本頁面
【導讀】點讀文章的導語、主體、結尾三個部分清晰明確，讓讀者一目了然。件，采用描寫式和評論式的寫法；接著是主體，加以闡發(fā)歷史事實。國，才驚醒了有著千年夢想的中國人，也可以說是后來事件發(fā)展的最直接的原因。載人飛船“神舟”五號載著宇航員楊利偉進入了預定軌道。把中國人探索太空的歷程細致地敘述出來，使人了解了我們在太空探索中的艱難與曲折。總之，主體部分運用以時間為經、事件為緯的交叉方式，以時間推進等手段來切割事件，構成若干側面，經過作者的精心組合、剪輯將事件完整而利落地呈現(xiàn)于讀者面前。行員，他們是航天員的預備軍?？磥韺崿F(xiàn)中國人的航天夢已為時不遠了。點撥“863計劃”出臺，科學家們達成共識：從載人飛船起步。1992年9月21日，江澤民總書記明確指出“要下決心搞載人航天”，新。年第一顆衛(wèi)星上天一樣。注了多少中國人的心血！需求無疑是及時的。謳歌了為飛天夢作出貢獻的富于智慧與創(chuàng)造的中國人。未下時；“異議”指與結論不同的意見。
【正文】 娥 ” 寄托探月夢想 解析 本題較為簡單，只要將本部分主要內容用簡潔醒目的文字表述出來即可。其中本部分第 3段側重寫 “ 嫦娥 ” 寄托探月夢想，第 2段主要寫專家對 “ 嫦娥 ” 的解讀。 9．蘇軾的詠月詩具有怎樣的特點？請概括說明。 (6 分 ) 答案 蘇軾詠月、惜月、愛月，見月動情，他筆下的月氣象萬千，情態(tài)各異，韻味無窮；既有濃厚的感 情色彩，又有浪漫的奇思異想。 解析 本題在解答時，注意結合倒數第 2段從多個角度去分析。 10．結合上述三則材料，談談你對 “ 嫦娥工程 ” 的認識與評價。不少于 100 字 。 (6 分 ) 答案 千百年來中華民族對月亮一直情有獨鐘，渴望了解月球、探尋月球奧秘的愿望源遠流長。月球探測工程的成功實施，不僅將把 “ 嫦娥奔月 ” 的神話變?yōu)楝F(xiàn)實，實現(xiàn)我國深空探測 “ 零 ” 的突破，有助于加深對月球的了解，而且還將進一步提升我國在深空探測先進國家中的地位。 解析 本題具有探究性。解答時注意第二、三則材料與 “ 嫦娥工程 ” 的內在聯(lián)系，不要單純談 “ 嫦娥工程 ” 的意義。 四、語言運用 (18 分 ) 11．給下面的新聞添加標題 (不超過 15 個字 )。 (6 分 ) 北京時間 11 月 7 日 8時 34 分， “ 嫦娥一 號 ” 衛(wèi)星成功實施第三次近月 制動，衛(wèi)星順利進入工作軌道，即將開始繞月探測活動。 自 10月 24日成功發(fā)射以來， “ 嫦娥一號 ” 衛(wèi)星在長達 326個小時的飛行中，順利實施了 4 次加速、 1次中途軌道修正、 3次近月制動，共 8次變軌，經歷調相軌道、地月轉移軌道、月球捕獲軌道 3個階段，總飛行距離約 180萬公里。 有關專家認為， “ 嫦娥一號 ” 運行狀況表明，衛(wèi)星的設計合理，性能穩(wěn)定，衛(wèi)星測量和控制精度達到新的水平，實現(xiàn)了我國航天測控技術的多項突破。 按照預定計劃， “ 嫦娥一號 ” 衛(wèi)星經過一段時間的在軌測試，衛(wèi)星上的有效載荷將相繼打開，開始進行科學探測活動。 答案 “ 嫦娥一號 ” 順利進入環(huán)月工作軌道 解析 解答本題時要注意抓住新聞 “ 標題 —— 導語 —— 主體 ” 的金字塔形特點，緊扣導語來添加標題。新聞對象是 “ 嫦娥一號 ” 衛(wèi)星，事件是進入環(huán) 月軌道。主體部分的第一段具體說明順利進入軌道的情況，第二、三段則主要體現(xiàn) “ 順利 ” 。 12．仿照畫線的句子，在橫線處續(xù)寫兩句話。 (6 分 ) 家是什么？ 家是白發(fā)蒼蒼的父母，家是不離不棄的朋友；家是生命的搖籃和成長的沃土，家是心靈中那一小塊的溫暖； __________________， ______________________。 答案 家是夜歸時為你 閃爍的 那盞燈 家是冬夜等待你的那盆火 (或：家是無時不在的 牽掛 家是理解和寬容的代名詞 ) 13．下面是一段采訪，如果你是那位科學家，你該如何回答？不超過 50 個字。 (6 分 ) 11月 26日， “ 嫦娥一號 ” 發(fā)回首張月面圖像，標志著我國首次探月工程圓滿成功。發(fā)布會上，一位外國記者采訪一位科學家： “ 對于中國人來說，月亮不僅是離地球最近的一個星球，更與你們的感情有著千絲萬縷的聯(lián)系。今天，中國探月工程圓滿成功，請問，您有怎樣的感想？ ” 答案 中國的月文化源遠流長，嫦娥奔月、萬戶飛天是中國人執(zhí)著的夢想。今天，中國人用自己的智 慧把千年夢想變?yōu)榱爽F(xiàn)實。 解析 本題考查了語言表達的簡明、連貫、得體。答題時可參考兩點：一是要表露出中國人與月亮的歷史情感，二是要表現(xiàn)出中國人的科技成就感。 五、隨堂練筆 (20 分 ) 14．還記得學校運動會上，運動員的矯健的步伐，快速地一躍、飛速地闖線 ?? ；還記得升旗儀式上，五星紅旗冉冉升起的時刻嗎？ 這些特寫的鏡頭都發(fā)生在我們身邊，抓住它，記錄下來，寫一個小片段，不少于 400 字。 答案 略。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1