“萬名教師進萬家”活動的實施方案[大全5篇]-資料下載頁
2024-11-10 01:18本頁面
【正文】 勞動、尊重長輩等表現(xiàn)情況。對經(jīng)濟困難家庭積極宣傳國家及省市的學生資助政策。全面反饋學生在校表現(xiàn)情況。引導家長樹立科學與人觀。向家長宣傳科學育人知識、家庭教育方法以及心理健康知識等。征求家長意見和建議。廣泛征求家長對教師、學校及教育主管部門等方面的意見和建議。（二）家訪活動形式教師走進家庭。各班主任和所有科任教師要實施全員家訪。要對一些家庭有困難、學習有障礙、性格有缺陷的學生家庭首先進行走訪，要特別關心貧困生、單親生和行為失范的學生情況，有針對性地采取幫扶、輔導（含心理輔導和學習輔導）和其他助學措施。家長走進學校。學校及教研組采取現(xiàn)場答疑、師生家長互動等形式，開展學校整合活動，也可以同時設立家長開放日，讓家長走進學校、走進課堂、走進孩子，關注教育，切實履行學校和家長雙方的義務責任，共同做好學生的教育工作。電話、網(wǎng)絡走進家庭。班主任和科任教師要充分利用飛信、等網(wǎng)絡手段經(jīng)常與家長電話聯(lián)系，把學生的學習、生活、思想及時匯報給家長。三、工作要求常年堅持，將家訪作為一項制度固定下來。精心組織。學校全體教師要高度重視此項工作，切實加強領導，認真組織，精心安排，真正把工作落到實處。要制定走訪工作詳細方案，對廣大教師提出明確要求。校長和中層干部率先垂范，全面了解活動進展情況。將家訪工作真正做到制度化、經(jīng)?；鸵?guī)范化。嚴格紀律。要嚴格遵守“八項規(guī)定”，做到“八個不準”：不準要求家長安排車輛接送，不準借家訪名義向家長提出任何私人要求，不準收受家長饋贈的錢物，不準接受家長的吃請和報銷開支，不準參與家長組織的娛樂消費活動，不準以家訪名義進行有償家教，不準飲酒后從事家訪活動，不準有違教師形象的言行,家訪活動中,應注意工作方法,以正面積極鼓勵為主,注意自身安全。做好總結工作。為抓好這項工作，學校成立領導小組，具體指導這項活動。活動結束后要認真總結成功經(jīng)驗，查找不足，提出今后的整改措施。濱海中心小學 2015年1月第五篇：萬名教師進萬家活動汶南一中初二級開展暑假“教師進萬家”家訪活動按照上級主管部門的要求，結合我校實際，為營造良好教育氛圍，促進學校和家庭的有效銜接，構建教育與社會、學校與家庭、教師與學生和諧共建的育人格局，促進學生身心健康發(fā)展，提升辦學水平，經(jīng)校黨委、校委會決定，在暑假開展“萬名教師進萬家”家訪活動，初二級率先從班主任開始進行了走訪活動。7月29日上午8點，初二級班主任在張昭勤老師的帶領下開始了他們期待已久的走訪活動。此次家訪老師們工作積極性非常高，提前制定了名單，找好聯(lián)系方式和家庭住址。每到一個家庭老師們都詳細詢問學生的生活、學習情況，針對家庭條件比較困難的同學老師們都詳細做了記錄，爭取在力所能及的基礎上幫助他們，對那些學習比較差的同學我們耐心的鼓勵他們，讓他們恢復自信，在自己的基礎上努力前進。經(jīng)過這三天的集中走訪，我們走訪了華恒社區(qū)、貴和社區(qū)、汶南四村、重興村、北安村、鮑音村、李家莊、李家樓、東魯村、西魯村、朝陽村、兩橋莊、下裕村、上裕村、東洪河、北洪河、南洪河、盤車溝村、仙人橋、青沙莊等村莊，驅車100多公里，走訪了100多戶家庭。其中我們體會到了很多在學校沒法體會的東西：家長的熱情；村民的期待；同學們感激的眼神；很多次心靈的碰撞；很多次的無奈和高興都令我們一生難忘。（汶南一中張昭勤）
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