【導(dǎo)讀】壯舉，激活學(xué)生自我認(rèn)知的智能，鍛煉學(xué)生的歷史思維能力。（二）過(guò)程與方法：通過(guò)對(duì)古代知識(shí)的回顧作為導(dǎo)入方法，讓學(xué)生造成強(qiáng)烈的沖擊對(duì)比，激發(fā)興趣。族的偉大復(fù)興而努力使命感。１、英國(guó)為什么向中國(guó)輸入鴉片？燦爛的文化成就，同學(xué)們知道的都有哪些？閉關(guān)鎖國(guó)，中國(guó)在世界上逐漸。落伍了，那么，逐漸落后的中國(guó)將面臨什么樣的命運(yùn)呢？們今天來(lái)學(xué)習(xí)這節(jié)課：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是英國(guó)對(duì)中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，那么，在戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之前，想想，當(dāng)時(shí)的中國(guó)社會(huì)存在什么樣。不習(xí)水現(xiàn)象）4、生產(chǎn)方式落后，毒品，傾家蕩產(chǎn)，殺人搶劫的都有，因此，對(duì)于這種東西，其中對(duì)中國(guó)社會(huì)影響。弄清俄國(guó)侵占的中國(guó)的三大塊領(lǐng)土，分組后由組長(zhǎng)主持進(jìn)行探究，教師進(jìn)行巡視。天國(guó)后期極為嚴(yán)重的挫折，太平天國(guó)防御中的攻勢(shì)結(jié)束。

　　

【正文】 嚴(yán)重的情況下，在中國(guó)共產(chǎn)黨倡導(dǎo)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下，國(guó)共兩黨摒棄前嫌、求同存異、相忍為國(guó)、相互作出妥協(xié)的結(jié)果，是中國(guó)近代史上的重大政治事件。第二次國(guó)共合作，對(duì)中華民族贏得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，對(duì)推動(dòng)中國(guó)的民主和進(jìn)步，做出了極其重要的歷史貢獻(xiàn)，對(duì)新時(shí)期推進(jìn)海峽兩岸關(guān) 系和國(guó)共關(guān)系發(fā)展也具有重要的現(xiàn)實(shí)啟示。 一、第二次國(guó)共合作的歷史貢獻(xiàn) 其一，結(jié)束了國(guó)家分裂、兩黨對(duì)立的局面，推動(dòng)了全民族抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成和發(fā)展。 其二，實(shí)現(xiàn)了全民動(dòng)員，保障了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的持久堅(jiān)持和最終勝利。 其三，洗雪了中國(guó)近百年來(lái)的奇恥大辱，極大地提高了中國(guó)的國(guó)際地位和影響。 其四，深刻影響了中國(guó)各派政治勢(shì)力的發(fā)展，推動(dòng)了中國(guó)的民主和進(jìn)步。 其五、促進(jìn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展壯大，加快了中國(guó)的民主革命進(jìn)程。 二、第二次國(guó)共合作的歷史啟示 啟示之一：一國(guó)之內(nèi)兩種政權(quán)、兩種軍隊(duì)并存的合作形式。 啟示之二：和平談判 是解決兩黨關(guān)系的重要合作途徑。 啟示之三：“合則兩利，分則兩傷?！? 教師備課教案 八 年級(jí) 歷史 學(xué)科 主備人 、 第 20 課 使用人 內(nèi)容： 第 20 課 正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn) 【教學(xué)目標(biāo)】 通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到日本對(duì)華戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)殘酷的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，了解日本帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)的野蠻侵略行徑，激發(fā)仇恨法西斯的情感，樹(shù)立為人類和平、民主、進(jìn)步事業(yè)而奮斗的精神。 【教學(xué)難點(diǎn)】 正面戰(zhàn)場(chǎng)中國(guó)軍隊(duì)失敗的原因。 情景導(dǎo)入 生成問(wèn)題 播放《血戰(zhàn)臺(tái)兒莊》視頻 ，這部影片真實(shí)而生動(dòng)地描繪了一九三八年冬季，侵華日軍企圖打通京浦路，攻占戰(zhàn)略重鎮(zhèn)徐州。著名愛(ài)國(guó)將領(lǐng)李宗仁沉著冷靜地指揮愛(ài)國(guó)官兵在山西臺(tái)兒莊浴血奮戰(zhàn)，殲滅日寇一萬(wàn)余人，取得了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，他們用血肉之軀譜寫了一首可歌可泣的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。 自主學(xué)習(xí) 梳理知識(shí) 一、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 1938 年 3 月，北路日軍孤軍南下，向臺(tái)兒莊發(fā)起攻擊，中國(guó)守軍奮起抵抗。在中國(guó)軍隊(duì)內(nèi)外夾擊下，日軍被迫撤退，中國(guó)軍隊(duì)乘勝追擊。臺(tái)兒莊戰(zhàn)役共殲敵 1 萬(wàn)余人，是抗戰(zhàn)以來(lái)中國(guó)正面戰(zhàn)場(chǎng)取得的最大的一場(chǎng)勝仗，振奮了中國(guó)軍民的精神，堅(jiān)定了抗戰(zhàn)意志和信念。 二 、保衛(wèi)大武漢 1938 年 6 月，日軍集結(jié) 40 多萬(wàn)兵力進(jìn)攻武漢，為了保衛(wèi)大武漢，中國(guó)軍隊(duì)共部署 100 多萬(wàn)人參戰(zhàn)，消滅日軍 9 000 余人。 三、第三次長(zhǎng)沙會(huì)戰(zhàn) 1941 年 12 月，日軍調(diào)集 10 余萬(wàn)兵力，以空軍為掩護(hù)，對(duì)長(zhǎng)改進(jìn)意見(jiàn)、反思、安全教育： 沙發(fā)動(dòng)第三次進(jìn)攻，中國(guó)軍隊(duì)調(diào)集重兵防御，拼死抵抗。殲滅大批日軍，獲得會(huì)戰(zhàn)勝利。 合作探究 生成能力 如何評(píng)價(jià)國(guó)民黨在抗戰(zhàn)初期正面戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)？ 結(jié)論： 1937 年 7 月，日軍進(jìn)攻宛平城和盧溝橋，中國(guó)駐軍奮起抵抗，全國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)由此開(kāi)始。國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)的初期抗戰(zhàn)在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上仍占有重要的歷史地位，發(fā)揮 了極其重要的作用： 第一，國(guó)民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)是抗日的主力。國(guó)民政府組織了一系列的大規(guī)模會(huì)戰(zhàn)。如淞滬戰(zhàn)役、徐州和武漢的戰(zhàn)役，都給日軍以沉重的打擊，是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)乃至世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的一個(gè)重要組成部分； 第二，由于正面戰(zhàn)場(chǎng)的頑強(qiáng)抵抗，粉碎了日本帝國(guó)主義在 3個(gè)月滅亡中國(guó)的戰(zhàn)略計(jì)劃和“速戰(zhàn)速?zèng)Q”的方針。消耗了日本的軍事、經(jīng)濟(jì)實(shí)力，使其陷入長(zhǎng)期戰(zhàn)爭(zhēng)的泥坑而不能自拔。使日軍兵力分散，戰(zhàn)線延長(zhǎng)，為戰(zhàn)略相持階段的到來(lái)，起了決定性的作用； 第三，支援了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的解放區(qū)敵后戰(zhàn)場(chǎng)的開(kāi)辟，為敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)造了有利條件； 第四， 國(guó)民黨中愛(ài)國(guó)官兵的抗戰(zhàn)英雄事跡，振奮了民族精神，大長(zhǎng)了中華民族的志氣，促進(jìn)了全國(guó)的團(tuán)結(jié)和進(jìn)步，堅(jiān)定了中國(guó)軍民抗戰(zhàn)必勝的信念； 第五，“喚起了國(guó)際輿論的同情和支持”，擴(kuò)大了中國(guó)抗戰(zhàn)在國(guó)際上的影響力； 第六，掩護(hù)了西南抗戰(zhàn)基地的營(yíng)建，為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和沿江、沿海工廠、學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)的內(nèi)遷爭(zhēng)取了時(shí)間，為中國(guó)長(zhǎng)期抗戰(zhàn)創(chuàng)造了有利條件。 教師備課教案 八 年級(jí) 歷史 學(xué)科 主備人 、 第 2１ 課 使用人 內(nèi)容： 第 21 課 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn) 【教學(xué) 目標(biāo)】 通過(guò)學(xué)習(xí)敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)，使學(xué)生清楚中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍在敵后戰(zhàn)場(chǎng)中的作用，明白抗擊外來(lái)侵略是每一個(gè)中華兒女的歷史責(zé)任和使命 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)：平型關(guān)大捷的影響、抗日根據(jù)地的建立和發(fā)展 難點(diǎn)：百團(tuán)大戰(zhàn)以及對(duì)敵后戰(zhàn)場(chǎng)抗戰(zhàn)的評(píng)價(jià) 教學(xué)過(guò)程 一 .導(dǎo)入新課 全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)以后，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍深入敵后，放手發(fā)動(dòng)群眾，建立抗日根據(jù)地，抗擊日本侵略者。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)取得了怎樣的戰(zhàn)績(jī)，抗日根據(jù)地是如何壯大起來(lái)的？ 二 .新課講授 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 教師講述：淞滬會(huì)戰(zhàn)期間 ，日軍入侵山西，企圖占領(lǐng)太原。 1937年 9 月，日軍向太原的重要門戶 —— 平型關(guān)進(jìn)發(fā)，一場(chǎng)伏擊戰(zhàn)即將開(kāi)始。 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：抗日根據(jù)地的建立和發(fā)展 教師提問(wèn)：為鞏固根據(jù)地，爭(zhēng)取抗戰(zhàn)的勝利，中國(guó)共產(chǎn)黨采取了哪些措施？有何影響？ 措施 政治：根據(jù)地建立抗日民主政權(quán) 經(jīng)濟(jì)：實(shí)行減租減息的土地政策，發(fā)展生產(chǎn) 影響 使根據(jù)地成為敵后游擊戰(zhàn)得以長(zhǎng)期堅(jiān)持并取得最后勝改進(jìn)意見(jiàn)、反思、安全教育： 利的基地 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：百團(tuán)大戰(zhàn) 時(shí)間 1940 年下半年 華北地區(qū) 目的 為粉碎日軍對(duì)敵后抗日根據(jù)地的“掃蕩”和封鎖 規(guī)模 100 多個(gè)團(tuán)， 2021 千米的戰(zhàn)線 目標(biāo) 破襲日軍交通線，摧毀敵人交通線兩側(cè)及抗日根據(jù)地內(nèi)的日偽據(jù)點(diǎn) ： 在百團(tuán)大戰(zhàn)中，八路軍作戰(zhàn) 1800 余次，擊斃日偽軍 萬(wàn)多人，破壞鐵路 470 多千米，公路 1500 多千米，橋梁和隧道260 多個(gè)，一度恢復(fù)縣城四五十個(gè)，并繳獲大量武器。 請(qǐng)結(jié)合上述內(nèi)容討論一下百團(tuán)大戰(zhàn)的意義？ 學(xué)生討論后回答： 回答一：百團(tuán)大戰(zhàn)有力打擊了日軍的侵略氣焰。 回答二：百團(tuán)大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役。 回答三：百團(tuán)大戰(zhàn)提高了共產(chǎn)黨和八路軍的威望，鍛煉了軍隊(duì)。 回答四：百團(tuán)大戰(zhàn)鼓舞了全國(guó)人民 奪取抗戰(zhàn)勝利的信心，振奮了抗日的信心。 回答五：百團(tuán)大戰(zhàn)給國(guó)民政府消極抗日、妥協(xié)投降活動(dòng)以沉重打擊。 三、課堂總結(jié) 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場(chǎng)，與國(guó)民政府領(lǐng)導(dǎo)的正面戰(zhàn)場(chǎng)相互配合，構(gòu)成了中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的整體。在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，八路軍取得了平型關(guān)大捷，打破了日軍不可戰(zhàn)勝的神話。同時(shí)積極開(kāi)辟敵后抗日根據(jù)地，并積極鞏固壯大，成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后期的主戰(zhàn)場(chǎng)。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動(dòng)的百團(tuán)大戰(zhàn)，沉重打擊了日本侵略者的囂張氣焰，提高了共產(chǎn)黨和八路軍的威望，振奮了全國(guó)軍民爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利的信 教師備課教案 八 年級(jí) 歷史 學(xué)科 主備人 、 第 22 課 使用人 內(nèi)容： 第 22 課抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 【教學(xué)目標(biāo)】 了解全民堅(jiān)持抗戰(zhàn)的基本史實(shí)；識(shí)記中國(guó)共產(chǎn)黨第七次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)的時(shí)間、地點(diǎn)及會(huì)議的主要內(nèi)容，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的時(shí)間和歷 史意義，分析抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因。 【教學(xué)重點(diǎn)】 中共七大和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的歷史意義。 【教學(xué)難點(diǎn)】 中共七大的召開(kāi)和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因。 情景導(dǎo)入 生成問(wèn)題 1945 年 8 月 15 日，日本宣布無(wú)條件投降。經(jīng)過(guò)八年全民族抗戰(zhàn)，中國(guó)軍民終于取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史性勝利。中國(guó)軍民是如何堅(jiān)持抗戰(zhàn)的？ 自主學(xué)習(xí) 梳理知識(shí) 一、全民堅(jiān)持抗戰(zhàn) 在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下，中國(guó)各民族、各政黨、各政治派別求同存異，共同抗敵。在棗宜會(huì)戰(zhàn)中，第三十三集團(tuán)總司令張自忠上將壯烈殉國(guó)。在反“掃蕩”作戰(zhàn)中，八路軍副參謀長(zhǎng)左權(quán)將軍血灑疆場(chǎng)。 二、中 共七大 1945 年 4 月，中國(guó)共產(chǎn)黨在延安召開(kāi)了第七次全國(guó)代表大會(huì)。大會(huì)總結(jié)了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)民主革命曲折發(fā)展的歷史經(jīng)驗(yàn)，特別是總結(jié)了八年抗戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，制定了黨的政治路線，那就是：放手發(fā)動(dòng)群眾，壯大人民力量，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)意見(jiàn) 、反思、安全教育： 下，打敗日本侵略者，解放全國(guó)人民，建立一個(gè)新民主主義的中國(guó)。 三、戰(zhàn)略反攻和日本投降 中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場(chǎng)率先發(fā)起局部反攻，取得了一系列勝利。 1945 年 8 月 6 日和 9 日，美國(guó)先后向日本廣島和長(zhǎng)崎各投下一枚原子彈。 8 月 8 日，蘇聯(lián)政府對(duì)日本宣戰(zhàn)。次日，蘇聯(lián)紅軍出兵中國(guó)東北，對(duì)日本關(guān)東軍 發(fā)起進(jìn)攻。 1945 年 8 月 15 日，日本天皇被迫宣布無(wú)條件投降。中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)取得了最后的勝利，臺(tái)灣也回到祖國(guó)懷抱。 四、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因與偉大意義 中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代以來(lái)反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。它促進(jìn)了中華民族的覺(jué)醒，為中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)徹底的民族獨(dú)立和人民解放奠定了重要基礎(chǔ)。中國(guó)開(kāi)辟了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的東方主戰(zhàn)場(chǎng)，對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利、維護(hù)世界和平作出了巨大貢獻(xiàn)。中國(guó)的國(guó)際地位得到提高。 合作探究 生成能力 【探究】分析抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因。 (1)在中國(guó)共產(chǎn)黨倡導(dǎo)下， 建立了以國(guó)共兩黨合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線； (2)國(guó)民黨軍隊(duì)在正面戰(zhàn)場(chǎng)與日軍展開(kāi)了多次會(huì)戰(zhàn)，消滅了大量日軍，打擊了日軍的囂張氣焰； (3)中國(guó)共產(chǎn)黨提出了全面抗戰(zhàn)路線，制定了持久戰(zhàn)的戰(zhàn)略方針和一整套正確的作戰(zhàn)原則，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍以及各地的人民抗日武裝抗擊和牽制著大部分侵華日軍和幾乎全部的偽軍，成為全民族抗戰(zhàn)的中流砥柱，對(duì)抗戰(zhàn)的勝利起了決定性作用； (4)海外華僑和世界各國(guó)人民的支持，蘇聯(lián)紅軍、美英盟軍在歐洲、太平洋地區(qū)各個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)痛擊德、意、日法西斯，加速了抗戰(zhàn)勝利的進(jìn)程。 教師備課教案 八 年級(jí) 歷史 學(xué)科 主備人 、 第 23 課 使用人 內(nèi)容： 第 23 課 內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā) 【教學(xué)目標(biāo)】 使學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)民黨反動(dòng)派獨(dú)裁內(nèi)戰(zhàn)的反動(dòng)本性，人民解放軍為推翻國(guó)民黨的獨(dú)裁統(tǒng)治，歷盡艱辛，英勇作戰(zhàn)，不畏犧牲的精神。 【教學(xué)重點(diǎn)】 重慶談判、解放區(qū)軍民的自衛(wèi)反擊。 【教學(xué)難點(diǎn)】 毛澤東赴重慶談判。 情景導(dǎo)入 生成問(wèn)題 十四年抗戰(zhàn)，中華民族取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最后的勝利。當(dāng)時(shí)放眼我們整個(gè)中華大地，除了勝利的狂歡，更多的是衰敗的經(jīng)濟(jì)，凋敝的民生， 停滯的教育，流離失所的人民。 這時(shí)政府最應(yīng)該做的事情是休養(yǎng)生息，進(jìn)行國(guó)家建設(shè)。但是蔣介石卻發(fā)動(dòng)了內(nèi)戰(zhàn)，再一次將中國(guó)人民推入了戰(zhàn)爭(zhēng)的深淵！今天，我們就一同走進(jìn)那段硝煙彌漫的歲月，學(xué)習(xí)《內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)》 。 自主學(xué)習(xí) 梳理知識(shí) 一、重慶談判 1． 1945 年 8 月，蔣介石先后三次電邀毛澤東到重慶面商國(guó)家大計(jì)。蔣介石的目的，一方面是為發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)取時(shí)間，另一方面是想在政治輿論上獲得主動(dòng)，把不愿和平的罪名強(qiáng)加到中國(guó)共產(chǎn)黨身上。為了盡一切可能爭(zhēng)取和平，毛澤東親赴重慶，與國(guó)民黨進(jìn)行和平談判。經(jīng)過(guò)談判， 1945 年 10 月 10 日，國(guó)共雙方簽署了《政府與中共代表會(huì)談紀(jì)要》，即“雙十協(xié)定”。 二、國(guó)民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn) 改進(jìn)意見(jiàn)、反思、安全教育： 1946 年 6 月，蔣介石公然違背“雙十協(xié)定”，撕毀政協(xié)決議，全力圍攻中原解放區(qū)，發(fā)動(dòng)了全面內(nèi)戰(zhàn)。 10 月，國(guó)民黨軍隊(duì)占領(lǐng)張家口，全面進(jìn)攻達(dá)到最高峰。 三、解放區(qū)軍民的自衛(wèi)反擊 面對(duì)國(guó)民黨軍隊(duì)的瘋狂進(jìn)攻和敵強(qiáng)我弱的實(shí)際情況，毛澤東提出了“一切反動(dòng)派都是紙老虎”的著名論斷。中共中央號(hào)召解放區(qū)軍民以自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)粉碎國(guó)民黨軍隊(duì)的進(jìn)攻，并制定了以運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)為主要方式，以殲滅敵人有生力量為主要目標(biāo)，集中優(yōu)勢(shì)兵力各個(gè)殲滅敵人的作戰(zhàn)原則和方針。 合作探究 生成 能力 內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的必然性 結(jié)論： (1)國(guó)民黨：代表大地主大資產(chǎn)階級(jí)利益，反共反人民的本性不會(huì)改變。 (2)中國(guó)共產(chǎn)黨：代表全中國(guó)勞動(dòng)人民的利益，決心完成民主革命的目標(biāo)，完成反帝反封建的革命任務(wù)，推翻國(guó)民黨的獨(dú)裁統(tǒng)治。 (3)抗戰(zhàn)勝利后，民族矛盾下降，階級(jí)矛盾重新上升為中國(guó)社會(huì)的主要矛盾，一切斗爭(zhēng)必須服從這個(gè)主要矛盾的變化。 (4)國(guó)共雙方擁有強(qiáng)大的武裝力量。 (5)二戰(zhàn)后的國(guó)際大氣候。 美國(guó)奉行冷戰(zhàn)政策，支持反共。所以，美蔣勾結(jié)發(fā)動(dòng)反共反人民的內(nèi)戰(zhàn)是不可避免的。 總結(jié)歸納 提升能力 內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)重慶談判蔣 介石目的 《雙十協(xié)定》的簽署 國(guó)民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)全面內(nèi)戰(zhàn)開(kāi)始標(biāo)志 全面進(jìn)攻和重點(diǎn)進(jìn)攻 解放區(qū)軍民的自衛(wèi)反擊 教師備課教案 八 年級(jí) 歷史 學(xué)科 主備人 、 第 24 課 使用人 內(nèi)容： 第 24 課 人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 【教學(xué)目標(biāo)】