20xx春人教版數(shù)學(xué)七年級下冊63實數(shù)學(xué)案-資料下載頁
2024-12-09 12:28本頁面
【導(dǎo)讀】理解實數(shù)的概念;體會數(shù)軸上的點與實數(shù)是一一對應(yīng)的.，478，911，119，59. 討論：2是不是有理數(shù)呢？歸納：2不是整數(shù)，不是有限小數(shù)，也不是無限循環(huán)小數(shù)，所以2不是有理數(shù).2是無限不循環(huán)小數(shù).：對的畫“√”，錯的畫“×”.我們知道，每個有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點來表示。點到達點O′，點O′的坐標是多少？總結(jié)數(shù)a的相反數(shù)是______，這里a表示任意____________。一個正實數(shù)的絕對。進行開立方運算。53＋π＋7（精確到）；
【正文】 (2) 2 3 2 2??. . （ 3） （ 4） ? ?? ?3 2 3 2??? ?221? 提示 （ 3）式的結(jié)構(gòu)是平方差的形式 （ 4）式的結(jié)構(gòu)是完全平方的形式 總結(jié)： 在實數(shù)范圍內(nèi)，乘法公式仍然適用 【 能力提升 】 ：充分體現(xiàn)實數(shù)之間的各種運算，且正數(shù)和 0可以進行開平方運算，任意一個數(shù)可以進行開立方運算。 （ 1） 53 ＋ π ＋ 7 （精確到 ）； （ 2） 20 22 3 22 2 3?? ? ? ? ??? ? ? ?? ? ? ? ??? ? ? ? ??? ? ? ? （ 3） （ 4） (5)（－ 2） 3 9)21()4()4( 23 32 ????? . ：進一步體會數(shù)形結(jié)合的思想。 （ 1） 已知實數(shù) a b c、 、 在數(shù)軸上的位置如下， 化簡 c a O b ? ? 2 22a b a b c a c? ? ? ? ? ?2 5 5 2???2aa?? ? ? （ 2）、已知 a 、 b 、 c 在數(shù)軸上如圖，化簡 ? ? 22a a b c a b c? ? ? ? ? ? 3. 應(yīng)用：提升學(xué)生解決問題的能力。 如圖，平面上有四個點，它們的坐標分別是 (2 2 2)A ?， ， (5 2 2)B ?， ， (5 2)C ?， ， (2 2)D ?， .（ 1）順次連接 A、 B、 C、 D圍成的四邊形是什么圖形？（ 2）這個四邊形的面積是多少？ （ 3）將這個四邊形向上平移 22 個單位長度， 四邊形的四個頂點的坐標變?yōu)槎嗌伲? 【反思與歸納】 ：類比法 ：數(shù)形結(jié)合 類比 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細分類下載！ 3 2 4 5 1 c a O b
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