“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”之我見[推薦]-資料下載頁
2024-11-10 00:53本頁面
【正文】 ，衣服有人給他們洗，每天只顧吃喝玩樂，又有幾個人去想過飯菜怎么會這么香，衣服怎么會這么干凈。難怪一些老師也就運用學生們畏懼勞動和鄙視勞動的心態(tài)來懲罰他們。這個方法還是比較有效的，遲到，違紀現(xiàn)象也明顯減少了。勞動永遠是人類生活的基礎，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎。一個國家，一個民族，如果丟掉了勤勞的習慣和美德，只想在前人創(chuàng)造的物質(zhì)文明成果上坐享其成，貪圖享樂，不圖進取，那么，這樣的國家，這樣的民族，沒有不走向衰落的。法國思想家盧梭曾經(jīng)說過，在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。所以，我們要以前面的“勞動模范”為榜樣，在全社會營造學習規(guī)模，尊重勞動，崇尚勞模，爭當勞模的氛圍，把勞動創(chuàng)造的壯美韻律，融入現(xiàn)代化建設這一雄厚的大合唱，譜寫全面建設小康社會的新篇章，要以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。第五篇：以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥現(xiàn)在，全國各地都在開展榮辱觀的學習，尤其是這一條，對我們小學生有著更為重要的意義。在家里，我不在像以前那樣衣來伸手，飯來張口了。每天一有空，就幫媽媽做一些力所能及的家務事。原來我是不會拖地的，媽媽總是叫我笨笨豬，而現(xiàn)在，我也學會拖地了，而且拖的挺干凈，自己的小衣服也會洗了，媽媽也改稱我聰聰豬了，呵呵，真拿她沒辦法。在學校，每次該我打掃教室的時候我都很認真，連藏在桌子腿縫里的灰塵都不放過，總是把它們想辦法掃出來。掃完地，再看看我的勞動成果，心里感覺比吃了蜜還甜。班上大多數(shù)同學都很勤勞，但也有一部分懶惰的。輪到他們打掃衛(wèi)生的時候，他們嘴里嘟嚷著，極不情愿地拿起掃帚，亂掃一通。有的還幾個人湊在一起，談天說地，老師一來便馬上分散，裝模作樣的掃起來。但老師一走，就又湊到一起去了。有的拿著掃帚玩耍打鬧，你扔給我，我扔給你，搞得教室里塵土飛揚。還有的更夸張，打掃時根本就沒影子，為啥呀，溜號了唄。還有的同學居然把灰塵掃到別人的地方，而那些勤勞的同學總是寬容的笑笑，默不做聲地把灰塵重新掃起，兩者之間形成了多么鮮明地對比呀。再看看我們的祖先，正是他們的辛勤勞動和刻苦鉆研，才誕生了震驚世界的四大發(fā)明，才創(chuàng)造了光輝燦爛的中華文明。如果沒有他們的辛勤付出，我們能有今天的幸福嗎？而我們這些掌上明珠們，每天吩咐父母干這干哪，還指責他們干得不好，輪到自己做，卻什么也不行。以這樣的狀態(tài)來學習和生活，我們?nèi)绾蚊鎸ξ覀兊淖嫦饶兀坑秩绾握劦蒙蠈頌樽鎳龀龈蟮呢暙I呢？著名的教育家陶行知說過：人生兩件寶，雙手和大腦，只有用好這兩件寶，培養(yǎng)勤勞的優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮聰明才智，才能將傳統(tǒng)的中華文明進一步發(fā)揚光大，才能使我們偉大的國家變得更加繁榮昌盛。因此，我認為xx爺爺提出的八榮八恥對我們小學生的健康成長具有極為重要的現(xiàn)實意義，對于我們國家的長遠發(fā)展也同樣具有極為重要的意義。
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