20xx年湖北省“提升工程”遠程培訓在線測試題111-資料下載頁
2024-11-10 00:42本頁面
【正文】 案：ABD 解析： 式包含哪些要素？答案：ABCD 解析：第五篇：2016年湖北省“提升工程”遠程培訓在線測試題、教師進修院校為主，綜合性高等學校、非師范性高等學校參加的對中小學教師實施在職教育的一種培訓方式，是目前我國中小學教師在職教育的一種主要模式。答案：A 解析：，只需在窗口中按住鼠標左按鈕不放，拖曳移動鼠標，使窗口移動到預定位置后釋放鼠標按鈕即可。答案：B 解析：，不能存儲個人文檔。答案：B 解析：﹒博贊創(chuàng)造的一種筆記方法，這種說法是否正確？（）答案：A 解析：答案：A 解析：，沒有其它可以使用的演示軟件了 答案：B 解析：：創(chuàng)設(shè)學習情境——合作探究——明確合作學習任務(wù)——評價與反思答案：B 解析：、FLV、MPG、AVI視頻格式中，AVI最小。答案：B 解析： 98中如果多人使用同一臺計算機，可以自定義多用戶桌面。答案：A 解析：,選擇區(qū)的修改操作主要包括擴邊、平滑、擴展、收縮答案：A 解析：、活動、討論和協(xié)商的以學生為中心的現(xiàn)代教育理念 答案：A 解析：, 有明確的責任分工的互助性學習答案：A 解析：、反饋等功能或作用答案：A 解析：，也由他人控制答案：B 解析：，都可以實現(xiàn)小組合作學習答案：B 解析：，且學生易操作 答案：A 解析：，而上次考試考了90分。張老師就認為李彤的成績下降了答案：B 解析：，也可以保存在手機中。答案：A 解析：“文件”下拉菜單中的“另存為”命令可以把演示文稿存儲成DOC格式。答案：B 解析：,采用幻燈片瀏覽視圖模式,用戶可以看到整個演示文稿的內(nèi)容,整體效果,可以瀏覽個幻燈片及其相對位置。答案：A 解析：單選題(總分40分，每題2分，共20小題)？ 答案：D 解析：，電影、電視、錄像、激光影碟等通常又稱為答案：C 解析：答案：A 解析：、資源支持教學的小學語文教師，以下屬于講授型的事，導入課堂 答案：C 解析：，可以通過添加_______方式解決答案：B 解析：（）答案：A 解析：，下列敘述正確的是A.“開始”菜單只能用鼠標單擊“開始 ”按鈕才能打開C.“開始”菜單是系統(tǒng)生成的，用戶不能再設(shè)置它答案：D 解析：、Excel和PPT文檔移動設(shè)備軟件是 OFFICE OFFICE 答案：C 解析：，學生每人擁有一臺電腦并與教師的電腦相連形成局域網(wǎng)，同時配有網(wǎng)絡(luò)教學監(jiān)控系統(tǒng)，（）的課堂組織形式。答案：B 解析：，主要以什么為主？答案：D 解析： 答案：D 解析：。答案：C 解析：，最主要的原因是：答案：D 解析： 答案：A 解析：答案：D 解析：“課”這一活動體現(xiàn)了哪種教學法的思想答案：B 解析：，微課程的時間一般在____分鐘左右為最好？ 答案：D 解析：，巡視時發(fā)現(xiàn)有些小組存在這樣一種情況：某位同學一直在發(fā)表觀點，其他同學都在聽。為了讓其他成員也能參與進來，下列措施比較恰當?shù)囊豁検?，讓其他同學發(fā)表，不干預他們“你對他的觀點有什么看法嗎？”等類似問題引導其他同學發(fā)言，讓其他同學也發(fā)表答案：C 解析：答案：D 解析：答案：D 解析：多選題(總分40分，每題2分，共20小題)()。 答案：ABCD 解析：答案：ABC 解析：？答案：ABCD 解析：。 答案：ABC 解析：，可將監(jiān)控劃分為()答案：AC 解析：、交流、研討等活動的網(wǎng)絡(luò)平臺，一般具備()等功能答案：AC 解析：答案：ABCD 解析： ，應(yīng)該做到以下幾點，六人一組，分為AA、BB、CC三層，便于各小組公平競爭，讓他們自由搭配，讓不同智力水平、思維方式的學生成為小組成員，達到互補、活動口號、組徽、組牌、組旗答案：ACD 解析：答案：ACD 解析：答案：ABCEF 解析： ，可以通過下列哪些媒體表征教學內(nèi)容？答案：ABCD 解析：答案：ABD 解析：，下面的哪些行為利于利用技術(shù)支持學生對于知識與技能的復習與總結(jié)，協(xié)作為學生設(shè)計總結(jié)與復習主題網(wǎng)站，“拿來主義”，還根據(jù)自班學生情況為每位學生定制了資源列表答案：ABCD 解析：，下列表述正確的是 答案：ABD 解析：，其中主要涉及到（）答案：ABC 解析：答案：ABCD 解析：、刪，ipad上的數(shù)據(jù)也將隨iTunes資料庫變動后的數(shù)據(jù)，在同步中得到增、刪、刪，ipad上的數(shù)據(jù)不會隨iTunes資料庫變動后的數(shù)據(jù)，在同步中得到增、刪，同步時會根據(jù)需要在ipad上得到恢復。，同步時會根據(jù)需要在ipad上得到恢復。答案：AD 解析：，使用移動設(shè)備開展教與學活動需注意答案：ABCD 解析：，教師應(yīng)當充分調(diào)動學生的（）答案：ACD 解析：？
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