【正文】 情況休學，小班幼兒全為剛入園的新生。因為孩子年齡小，對于家人的依戀，對于環(huán)境感到生疏，情緒很不穩(wěn)定，剛入園的第一周內(nèi)，班級內(nèi)哭鬧征象比力嚴重，如：李金柯、鞠夢真，匡睿涵等依賴性特別強，還影響到其它的孩子，經(jīng)過家園的配合教育，現(xiàn)在初步適應了幼稚園生活，不再哭鬧。在教員的耐煩安慰及疏導下，經(jīng)過各種方法轉移了孩子的注意力，幫助孩子感受幼稚園的快樂，使之慢慢適應幼稚園的集體生活。不同孩子的家庭環(huán)境各不相同，因為現(xiàn)在都是獨生子女，特別寶貝，所以大多數(shù)幼兒都比較任性、嬌慣，以自我為中心，不愿意同別人分享。經(jīng)過這段日子的觀察，大部分的幼兒都能做到自己穿鞋子。小便會自己脫褲子，但偶爾鞋子會穿反。大多幼兒會自己吃飯，小朋友由于在家凡是大人操辦，所以吃到飯就要大人喂，而且還有偏食的壞毛病大多幼兒的性格活潑、開朗、不怕陌生人，有個別幼兒的攻擊性行為較多如：馮鑫琳常常欺負身邊的小朋友；還有的幼兒不樂意交往，在自由活動中，常常一個人坐在座位上，如：高玉琳，性格較內(nèi)向；還有個別幼兒控制力較差，不聽老師的指令，隨意得很，如鄭雅丹，吳先修，許震峰等。二、班級工作任務及目標以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。小班幼兒多以游戲為主，我們會根據(jù)小班幼兒的特點，逐步開設娃娃家，小醫(yī)院、幼兒園等游戲內(nèi)容。每次游戲，根據(jù)幼兒的興趣所在來開設一定的游戲主題，以便在下一次對同一主題進行深化。老師通過引導和討論，結合參觀活動，共同使游戲內(nèi)容更豐富、更生動，這樣，使幼兒在游戲時都能有濃厚興趣，不斷提高幼兒游戲水平三、發(fā)展目標根據(jù)小班幼兒的特點，制定如下發(fā)展目標：生活、衛(wèi)生習慣：，學會使用手巾、認真洗手不玩水。，吃完自己的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習慣，知道飲食和健康的簡單關系，懂得健康的重要性。，在成人的幫助下有次序把鞋子放在固定地方。，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。，也不能使用他人的物品。、同伴關系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感、依賴感 。語言：，不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話，對老師有禮貌。、說、回答，學習用較為清楚簡單的語言大膽表達自己的愿望和請求。科學：，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的思維能力。第四篇：幼兒園中班第二學期班務工作計劃（精選）幼兒園中班第二學期班務工作計劃踏著春天的腳步我們又迎來了新的學期。本學期我們?nèi)槐＝倘藛T將一如既往，以“一切為了孩子”作為我們的工作宗旨，踏踏實實地開展各項工作，促使每個孩子在原有基礎上都有所提高。一、班級情況分析本班幼兒好奇心大，喜歡提問題，在豐富多彩的主題活動中，孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強。參與活動的積極性教高，語言表達能力快速發(fā)展。但也存在以下一些問題：如個別孩子還喜歡吮吸手指、咬物；部分孩子的安全意識比較缺乏；大部分孩子之間缺少欣賞和寬容的態(tài)度等。因此，我們將根據(jù)孩子的實際情況、年齡特點及存在的個體差異，有目的地開展各式各樣的活動。積極引導幼兒參與活動，豐富幼兒各方面的經(jīng)驗，提高幼兒各方面的能力。二、工作目標營造健康向上的班級氛圍，培養(yǎng)幼兒的責任感。積極為幼兒提供真實體驗的機會，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動，獲取更多的信息，體驗學習的快樂。認真開展家園聯(lián)系工作，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。三、具體工作措施（一）時刻關注幼兒，保教結合，建立正常的教學教養(yǎng)常規(guī)積極培養(yǎng)孩子的生活自理能力，學習自己的事情自己做，結合五月份段里的生活自理比賽，緊抓幼兒生活自理技能的鍛煉、培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣以及團結互助精神。通過講故事、情景表演等讓幼兒知道同伴間要團結友愛，不打人、不罵人；以“小紅花找朋友”等激勵手段讓幼兒學習整理玩具，游戲后能收拾整理玩具，并將玩具放回原處。愛惜玩具，不損壞玩具。注重培養(yǎng)幼兒建立良好的聽說學習習慣，以示范、榜樣的方法，引導孩子在別人說話時能安靜地傾聽，坐姿端正。引導、鼓勵孩子在集體面前發(fā)言時能聲音響亮、態(tài)度自然。積極發(fā)揮晨間閱讀的有效功能，讓幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習慣,嘗試有字閱讀（二）根據(jù)計劃要求，認真實施教學工作，開闊孩子的視眼。中班孩子的求知欲望初顯雛形，我們將根據(jù)中班孩子的年齡特征及本班孩子的實際發(fā)展情況，認真考慮他們的興趣、結合他們的生活經(jīng)驗以及季節(jié)的特點來開展各個主題活動。并根據(jù)主題需要設計與制作數(shù)量充足的活動區(qū)材料，豐富孩子的區(qū)域活動。充分利用與挖掘多方面的信息資源，積極探討創(chuàng)設與幼兒發(fā)展相適宜的課程化環(huán)境。開辟主題資料收集區(qū)，師生、家園共同收集資料，為主題發(fā)展提供一定的依據(jù)，為幼兒的探索行為提供便利。另外，本學期我們將多給孩子走出課堂、走進大自然、走進社會及自己解決處理問題的機會。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題，并進行探索，從而使幼兒思維活躍，興趣廣泛。（三）開展班級特色工作—運動技能的培養(yǎng)和折紙活動的繼續(xù)開展。天氣轉熱，適量的運動技能的培養(yǎng)將有利于幼兒的身心發(fā)展，為此，本學期我們將每月制定班級幼兒運動技能的培養(yǎng)要求，使每位幼兒健康成長。繼續(xù)通過折紙游戲來培養(yǎng)幼兒小肌肉群的運動能力，以及幼兒的細心及耐心。（四）認真開展家園聯(lián)系工作，力求家園教育一致性、攜手化及時向家長公布周計劃，了解和參與我們的教育活動，并為我們的活動提供教育資源。豐富家園欄內(nèi)容，激發(fā)家長閱讀家園欄的興趣。認真填寫每周的“主題活動反饋表”，及時反饋幼兒在園的情況，達到家園同步教育的目的。做好晨間接待與離園工作，加強家園了解,要求家長每天在8：20前送孩子入園。積極發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站的作用，讓家長通過網(wǎng)絡與幼兒園和教師取得更快更便捷的聯(lián)系。通過網(wǎng)頁給予家長更多的教育信息和指導。組織多種形式的家長活動，以加強家庭與幼兒園的聯(lián)系，更好的達到教育的一致性。四、月工作安排 二月份：工作重點：制訂各種計劃，鞏固幼兒各類常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習慣。教師制訂各教學活動計劃。整理、布置教室環(huán)境，做好開學準備。復習中班徒手操、啞鈴操。三月份：工作重點：參加慶三八活動以及拍皮球比賽。開展“慶三八”亮絕活——巧手媽媽手工制作比賽。創(chuàng)設自然角，結合植樹節(jié)教育，開展“人人種植一盆花”活動。參加中段幼兒拍皮球比賽。親子郊游活動（待定）。四月份：工作重點：開展安全教育周,進行家長半日開放活動。清明掃墓，班級幼兒自制小白花活動。收集資料、圖片，參加“永遠的英雄”圖片展。開展安全教育周活動。家長半日活動開放。結合“地球”日，開展環(huán)保教育。五月份：工作重點：五一“愛勞動”教育，中班幼兒生活自理比賽。結合五一節(jié)，開展愛勞動教育，參加擦欄桿活動。中班幼兒生活自理比賽開展夏季衛(wèi)生教育。六月份：工作重點：慶“六一”活動，班級講故事比賽。慶“六一”活動。繼續(xù)做好幼兒成長檔案記錄。積極準備，參加中班幼兒美工作品展。班級講故事比賽做好班級資料歸檔整理及工作。七月份：工作重點：學期各類結束工作。評比好孩子。學期各類結束工作。第五篇：2010—2011學年第二學期班務工作計劃一．指導思想要貫徹十七大的新教育精神，要把學生的德育教育放在首位，重視文明行為的教育，加強安全教育工作，牢記任何工作安全第一。落實學校的教育教學計劃和安排布署。通過開展豐富多彩的活動，充分發(fā)揮學生的自主自動能力，創(chuàng)新實踐能力，自我管理能力等多種能力，推動學生綜合素質全面發(fā)展。以營造一個“嚴謹、求實、團結、活潑的班級體為目標。二．班級概況本班有學生50人，其中女生30人，男生20人。就班內(nèi)學習情況而言。大部分同學都很認真，學習興趣濃厚，基礎知識比較扎實，能力也較強。多數(shù)學生養(yǎng)成主動參與學習，自己動手、動腦的好習慣。但也有少數(shù)同學沒有適合自己的好的學習方法，學習上不刻苦，貪玩，上課不注意聽講等；參加班內(nèi)活動而言，學生的表現(xiàn)欲都很強，能夠融入集體，參加集體活動時能積極出謀劃策，主動參與，形成一個團結和諧的氛圍。三．教育內(nèi)容和措施1．文明行為教育（1）抓好行為規(guī)范教育，開好每周一次的主題班會，對學生進行行為規(guī)范的訓練，使行為規(guī)范經(jīng)?；?。（2）挖掘學生自我管理和自我教育的意識，以班級的日常行為規(guī)范為入手。找出“上課”、“課間”、“值日”、“作業(yè)”等不足之處，進行自我、小組、班內(nèi)考核。2．禮貌教育（1）見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。（2）學習待人接物的基本禮儀。（3）在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。四．班級的主要活動內(nèi)容1．開學第一周對學生進行安全教育，聽取安全教育報告。加強閱讀指導，開展閱讀比賽。開展語文實踐活動，每半月更換一次黑板報。加強學生的作文指導，開展作文比賽。加強學生的思想教育。五．團隊工作團隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號，有效開展豐富多彩的團隊活動,使學生真正成為各項教育活動的主人。1．3 月份“讓春風更暖，讓春意更濃（1）.在學雷鋒的日子里，開展一次“做一件好事”的活動。（2）.結合“三八婦女節(jié)”開展“媽媽，您好！”活動，了解媽媽，慰問媽媽體味媽媽的辛勞，主動關心、體貼他人。（3）.開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”植樹節(jié)主題隊會，開展一次植樹綠化的環(huán)?；顒?。2．4月份 社會實踐活動：（1）.組織團隊員觀看革命影視片，閱讀革命書籍，講演革命故事，樹立革命精神，營造強烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。（2）。團隊舉辦“小小奧運會”，設置一些饒有興趣的體育競技項目，結合校運動會，讓隊員走向運動場，親身體驗奧林匹克精神。3。5月份 主題：向前輩學勤巧，為未來學創(chuàng)造（1）.舉行“我們是新世紀的勞動大軍”中隊主題 隊會。（2）.積極開展“班班有歌聲”為主題的藝術節(jié)活動。4。6月份：（1）.組織學生參加學校組織的豐富多采的“校園藝術節(jié)”活動。（2）.做好班級工作小結，布置暑假工作。5。家長聯(lián)誼會1）利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。3）引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生學習慣，以求雙向了解。