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20xx上英林中學(xué)教務(wù)處期初工作匯報(bào)-資料下載頁(yè)

2024-11-10 00:32本頁(yè)面
  

【正文】 期我校開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作認(rèn)真貫徹《縣教育局關(guān)于2011至2012年年工作安排意見(jiàn)》及張局長(zhǎng)教育工作會(huì)議講話要點(diǎn)。以實(shí)實(shí)在在抓落實(shí)為根本,提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作有新的突破。一、開(kāi)學(xué)之前籌備工作。本學(xué)期我校就目前存在的薄弱環(huán)節(jié)和過(guò)去一年里工作存在的問(wèn)題進(jìn)行深刻的反思,尋找差距,我們感到有沉重的壓力。在8月24日,中心學(xué)校學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,就當(dāng)前存在的問(wèn)題進(jìn)行研究、探討。根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和工作的需要,計(jì)劃撤并新生小學(xué)教學(xué)點(diǎn),把領(lǐng)導(dǎo)教師分別充實(shí)到中心小學(xué)、雙河小學(xué)。這樣,教師缺編問(wèn)題得到了緩解。我們進(jìn)一步完善了教師《教學(xué)工作量化考核制度》,《班主任量化考核制》,《教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》,《教職工請(qǐng)假制度》,并且剛性執(zhí)行各項(xiàng)制度,作為考核,評(píng)優(yōu)評(píng)先的直接依據(jù)。二、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)。我鎮(zhèn)各校加強(qiáng)了師德學(xué)習(xí),具體學(xué)習(xí)了“如何做一個(gè)受學(xué)生歡迎的好老師,如何增強(qiáng)教師的施愛(ài)技巧和責(zé)任意識(shí),教師如何走專(zhuān)業(yè)化道路,如何解決本校存在的問(wèn)題有效提高教育教學(xué)質(zhì)量。讓全體教師面對(duì)現(xiàn)實(shí)、針對(duì)問(wèn)題、不斷反思,深入思考如何干好本職工作。全體教師形成共識(shí),下定決心要加強(qiáng)學(xué)校的管理力度,把各項(xiàng)工作落實(shí)到人,分工再明確,事事有人管,人人有事做。三、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊課程課時(shí)。期初嚴(yán)格按國(guó)家課程計(jì)劃規(guī)定落實(shí)學(xué)校的課程設(shè)置,落實(shí)“三表制定”,開(kāi)足開(kāi)齊課程課時(shí),特別關(guān)注薄弱學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展。加強(qiáng)音體美勞學(xué)科的建設(shè)。嚴(yán)格安排上級(jí)要求落實(shí)“作息時(shí)間安排”嚴(yán)格控制中小學(xué)生在校活動(dòng)總量、保證學(xué)生有足夠的睡眠時(shí)間,處理好“減負(fù)”與“提質(zhì)”的關(guān)系。四、做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。期初我們從學(xué)校實(shí)際出發(fā),迎難而上,千萬(wàn)百計(jì)地推動(dòng)我鎮(zhèn)學(xué)校新課程改革向縱深處發(fā)展,在課改實(shí)踐中正確落實(shí)新課程理念。進(jìn)一步修訂完善了《富家鎮(zhèn)中心校基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施和管理方案》,并公布了《新課程理論月學(xué)習(xí)制度》、《新課程實(shí)施問(wèn)題月反饋制度》。動(dòng)員全鎮(zhèn)教師進(jìn)行一次期初新課程理論大學(xué)習(xí),要求全鎮(zhèn)每一位教師積極參與《新課程標(biāo)準(zhǔn)》再學(xué)習(xí)和新課改理論的學(xué)習(xí)與討論。結(jié)合教育局教師教學(xué)技能大賽的實(shí)際情況,要求全校教師每月寫(xiě)一篇教學(xué)問(wèn)題反思,每位位教師認(rèn)真撰寫(xiě),有自己教學(xué)心得并積極去發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題。本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)我校確定“優(yōu)化日常教學(xué)管理,注重自我管理和過(guò)程互動(dòng),突出過(guò)程的質(zhì)量管理”的工作目標(biāo)。成立了教學(xué)工作量化考核領(lǐng)導(dǎo)小組和工作執(zhí)行小組,加強(qiáng)了對(duì)五項(xiàng)常規(guī)(備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考核)的全過(guò)程評(píng)價(jià),強(qiáng)調(diào)了以指導(dǎo)促進(jìn)為主,以評(píng)估考核為輔的工作方針。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全鎮(zhèn)各校學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了一次全面的自查。為了把工作落到實(shí)處,全鎮(zhèn)各校都派了駐校領(lǐng)導(dǎo)。全鎮(zhèn)各校召開(kāi)了教師的校本教研動(dòng)員大會(huì),大家深入討論,達(dá)成以下共識(shí):做好自我反思。做好同伴互助。做好專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。師徒結(jié)對(duì),加強(qiáng)新教師培養(yǎng)。我中心學(xué)校制定公布了《教師師徒結(jié)對(duì)方案》要求教齡三年以下的新教師拜一位老師跟習(xí)兩年以上,中級(jí)及評(píng)上縣級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課、新秀的骨干教師必須帶一位徒弟,明確任務(wù),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。習(xí)的內(nèi)容、形式和大致的時(shí)間安排。下階段工作:狠抓教育教學(xué)反饋,加強(qiáng)各項(xiàng)制度的實(shí)施過(guò)程管理。加大對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題進(jìn)行整改的力度,及時(shí)通過(guò)會(huì)議,宣傳欄,學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)通報(bào),反饋,及時(shí)提出整改的措施,使各項(xiàng)工作有實(shí)效的運(yùn)轉(zhuǎn)。認(rèn)真做好新課程的實(shí)施,加強(qiáng)校本教研,做好教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展工作。(1)做好自我反思。期初要求每位教師要不斷加強(qiáng)自身建設(shè),積極自主地做好每節(jié)、每日、每月的教育教學(xué)反思,積極養(yǎng)成記教學(xué)日記、寫(xiě)教育隨筆、進(jìn)行課后備課的教育習(xí)慣。(2)做好同伴互助。每校本學(xué)期每月要?jiǎng)?wù)實(shí)地開(kāi)展一次集體備課。要求教師之間舉行開(kāi)放性邀請(qǐng)聽(tīng)課,每位教師一學(xué)期上二次校級(jí)公開(kāi)課,同一年級(jí)教師上同一節(jié)課等有利于教師自身發(fā)展的教研活動(dòng)。(3)做好專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。學(xué)校每月組織一次教育教學(xué)前沿理論學(xué)習(xí),倡導(dǎo)每位教師上認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)心得,踴躍向教育局開(kāi)辦的《臺(tái)安教育》投稿。(4)圍繞新課程改革,重點(diǎn)完成“十個(gè)一活動(dòng)”任務(wù)。“每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著,寫(xiě)好一篇課改經(jīng)驗(yàn)論文(參加一次論文評(píng)比),作一場(chǎng)專(zhuān)題講座(包括學(xué)生講座),寫(xiě)一篇教學(xué)隨筆,主持(或參與)一項(xiàng)課題研究,上一節(jié)課改匯報(bào)課,評(píng)一節(jié)觀摩課,拜一名師傅(或帶一名徒弟),組織一次社會(huì)實(shí)踐,每月提交一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)”。本學(xué)期至少互相聽(tīng)評(píng)課15節(jié)以上,同時(shí)在期中組織一次全鎮(zhèn)教師課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),12月進(jìn)行一次青年教師模擬上課評(píng)比活動(dòng),以促進(jìn)教師走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路。加強(qiáng)末成年人思想道德教育工作。下階段要實(shí)實(shí)在在的抓好衛(wèi)生習(xí)慣、上課紀(jì)律、逃課現(xiàn)象、吵架現(xiàn)象、破壞公物等現(xiàn)象,要大力開(kāi)展養(yǎng)成教育,精心組織實(shí)施新《守則》、新《規(guī)范》,夯實(shí)學(xué)生的道德基礎(chǔ)。使學(xué)生裝的行為習(xí)慣和思想品德得到升華,同時(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展“班主任專(zhuān)業(yè)技能比賽,提高班主任隊(duì)伍整體水平。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)和學(xué)生會(huì)工作,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)開(kāi)展“紅領(lǐng)巾示范生和示范團(tuán)員”創(chuàng)建活動(dòng),開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),加強(qiáng)勞動(dòng)教育、創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生終身難忘的生活體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系,開(kāi)展“弘揚(yáng)培育民族精神”教育活動(dòng),強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)。繼續(xù)做好安全工作,把安全工作作為學(xué)校工作的一個(gè)重點(diǎn),經(jīng)常抓,抓經(jīng)常。
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